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2024年学校综合治理工作总结

什么是工作总结？

就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次面系统的总检直、总评价、总

分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已

经做过的工作进行理性的思考。

学校综合治理工作总结（精选21篇）

时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，

也收获了许多成长，想必我们需要写好工作总结了。好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面

是我为大家整理的学校综合治理工作总结（精选21篇），欢迎大家分享。

学校综合治理工作总结1

回顾不平凡的20xx年,在市教育局正确领导下，在市局保卫科领导的直接指导下,我们xx

学校的综合治理工作取得了一定的成绩。一年来，我们认真贯彻落实各级领导关于搞好综合治理

工作的文件、会议精神、立足服务服从于教育教学这项中心工作，牢固树立抓稳定、保平安、

促发展”的工作主旨，注重真抓实干，务求把实事做好，把好事做实以为教育教学保驾护航”

为已任。通过各中小学综治干吾瓯广大教职工的共同努力，真正为学校的稳定安和整体发展付

出了艰辛的劳动，作出了应的的贡献。20xx年度，我们中心学校辖区内的16所中小学中，无

一起重大伤害（亡）事故，无一起学生打架斗殴事件，无一位教职工抹牌赌博,更无一例违法犯罪

案件发生。各中小学校园内治安环境正常教学秩序井然真正在社会中树立了教育一方净土

的良好形象。下面，拟从四个方面就本年度的综合治理工作作一个简要汇报。

一、通过制度管人，法制为先搞综治。

新年伊始，我们就认真组织中〃浮校长和综治主任入学习市教育局20xx年综合治理工作

重点，并在与市教育局、镇综治办签订综合治理责任状的基础上与各中小学也签订相关责任状，

切实保障责任得以落实。我书要求校校必须建立综合治理一票否决制、责任追究制和领导责任制，

各校还必须与各班签订综合治理目标责任书。在此同时，我们认真贯彻落实综合治理三自方

针，督促各中小学强化责任意识和防范意识。通过一系列制度的建立，促使综合治理工作达到法

制化。凡在“综治”工作中出现了黄牌警告的，一律按制度追究相关人员的责任，真正实行在制

度面前人人平等。

二、争取领导重视，注重经常抓管理。

综合治理工作是一项长期而又复杂的工作，它关系到广大师生安全和校园财产安全，关系到

教育的平安乃至整个社会的稳定。为此，我们开展综合治理工作，非常注重赢得领导的重视和支

持。为防反弹，我们还要求各中小学必须坚持每月召开一次教职工大会，专题研究学校的安全工

作，针对学校的安全工作学校的领导必须拿出具体的部署和切实的安排,中心学校进行检查时，

各中小学必须有相关的会议资料提供。同时，针对各中小学安全防范的重点地带和敏感部位，我

们还要求安排值班时必须有学校主要领导参与，以确保校园财产安全。学校开展重大活动，必须

实行报批手续，学校校长必须自始至终参与，实行全过程监管。小学路队、中学值班，天天都要

有学校领导挂帅，学校内部对各班综合治理考核，学校校委会成员必须全员参与。由于我们开展

综合治理工作坚持做到领导参与，从而确保了这项工作经常化，使得我们的校园为师生营造了一

个安静、祥和的教学环境。

三、实行分级管理，全员参与保平安。

综合治理综合抓这是我们开展综治”工作一贯倡导的方式方法.所谓综合抓就是

充分调动广大教职员工全员参与到这项工作中来，共同筑牢综治大堤，防患于未然。每学期

伊始，我们上与市局、镇综治办签订责任状，下与各中小