保育员保教的工作心得体会.docxVIP

PAGE1

PAGE1

保育员保教的工作心得体会

保育员保教的工作心得体会篇1

1、对不同幼儿因材施教。

在一日活动中，我们尤其留意查找我班幼儿的爱好点，依据幼儿的特点支配学习和活动的资料。其中，我鼓舞幼儿发表不同看法，引导他们主动去发觉问题自己去查找答案，启发他们多动脑筋，充分挖掘他们的制造力，并且开场关注和个别幼儿的沟通。王宽小伴侣给我看他在家里画的一幅画，他告知我是风车，我当时没看明白，由于其实一点都不像。我很确定地鼓舞他：“真棒!你可以教我画吗〞在我们公平地沟通中，我理解了这幅画，更理解了王宽小伴侣。我利用业余时间在市场上买来一个小风车，有意地放在教室显著的位置，马上引起了王宽的留意，他当即就照着实物风车画了一幅特别逼真的风车画，我很惊异他的模拟潜力，在全班夸奖了他，此后，他的乐观性、主动性更高了。

2、组织体锻多动脑筋。

由于幼儿的年龄特征和熟悉程度所限，在体锻活动中假如让幼儿枯燥地练习根本动作，我班幼儿不行能做到自觉和坚持，我们熟悉到孩子们参与活动就是为了好玩、刺激，因此就尽量选取资料丰富、形式多样的熬炼工程，尤其是嬉戏和竞赛或者是自由的形式。所以每一天的体锻时间成为了孩子们最快乐的时间。例如他们可以玩到各种军体嬉戏。我们把走、跑、跳、踢、转、抛、钻、爬、滚、投掷、平衡等等根本动作，拟化成“钻地道、爬山坡、练瞄准、投降落伞、背炸药包、挖地雷、过小桥〞等军事嬉戏任务，关心幼儿想象成“小红军〞的主角，深化嬉戏情境。其中不用老师费许多的口舌来督促幼儿，孩子们各个都特别投入地完成每一个规定动作，努力做最优秀的“小军人〞，由于这是我班许多孩子的抱负。

球是幼儿喜爱的一种玩具，它可以有很多种玩法，而拍球是最根本的一种玩法，也是中班幼儿要求达标的一项体育运动。在训练排球的过程中，我们先鼓舞幼儿和球交伴侣，自己查找多种玩法，让幼儿慢慢把握球性，再采纳幼儿自由练习和群众竞赛相结合的形式练习拍球。

3、保育工作认真到位。

在生活上，我们细心照看每一个幼儿，给幼儿介绍很多生活小学问，让幼儿学习自我爱护，培育自我效劳的潜力。转变了以前手把手关心幼儿穿衣服、扣纽扣，看到幼儿做不好的事情，亲自代劳，使幼儿行成了不敢自主的依靠习惯。此刻我们中班幼儿在冬令季节穿衣、裤都能自己做好，有时他们会主动地相互关心，总之，个个都成了小能人。

我们班有几位小伴侣共性会出汗，如林佳慧、王家妮、黄勤宇每次体锻回教室，内衣都湿透了，理解状况后，我始终记着每一天体锻时先在他的后背塞一块毛巾，运动完了就取下来。夏天我们就常给孩子换衣服，提示孩子擦汗喝水。家长明白后，共性感谢地说：“这样我们孩子就不会着凉生病了。〞

保育员保教的工作心得体会篇2

回想刚进中一班时候的我，看着一张张生疏的脸，每一天还会拿着点名册看一看她们的名字，直到此刻听见她们说话的声音我能听出是谁，突然感觉时间过的好快，我进中一班已经一个学期了，我来做这一个学期的总结：

一、教育保育方面:

本学期我们中一班有37名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境，关心新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上，能注意保教结合，全面开展的原那么，敬重每一位幼儿，开展他们的共性。照本班幼儿的实际状况制定班级工作方案，周方案，科学支配幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面开展。透过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进展急躁细致地辅导，依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的乐观性，主动性，爱好性。

我们中班幼儿的独立意识增加，而且自我效劳的愿望和要求日趋猛烈。从简洁的自己穿衣服到自己叠被子到简洁的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的排队问题，以及饭后清理桌面等细小的时机，既培育了孩子们为别人效劳的潜力，而且督促了孩子们的自律。浅移默化中培育了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的进步。

在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体安康，我们的`生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要关心的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予共性照看。老师每一天都能仔细地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。

二、家长沟通方面：

幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩子，要想教育好孩子