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疫情期间小学开展线上德育活动的思考

小商要：受到新冠病毒疫情的影响，目前全国各地的很多中小学开学时间不得不延迟，但是为了能够顺利地开展疫情期间的教学工作，确保学生能够正常的学习和生活，教育局也提出了“停课不停学”的战略部署，为很多学校积极地开展线上教学，而在这个特殊时期教师更应该把握当前的形势积极地开展线上德育教育，本文针对疫情期间小学开展线上德育活动的一些举措进行分析研究。

关键词：疫情期间，小学线上教学，德育教育

新冠肺炎疫情对于我们来说显然是一场灾难，但是也是也是对中小学生开展德育教育很好的契机。作为小学的校园应该在疫情期间坚持立德树人的思想理念，能够通过互联网手段开展线上授课，对学生进行疫情防控知识的讲解和德育教育工作，从而保证疫情期间小学生能够正常的接受德育教育，提高小学生的道德水平。促进学生在这一个特殊的时期也能够健康的发展和成长。

一、小学开展德育教育的重要意义

（一）德育教育能够激发学生潜力，培养国家栋梁

小学阶段是人生的起步阶段，也是基础阶段，他们的发展潜力是无穷的。学生德育发展的好坏直接关系到了国家的发展。只有我们将小学的德育教育工作落到了实处才能够更好的让小学生成为一名合格的社会主义事业的接班人。小学生如果能够很好地继承我国传统美德，能够具备良好的德行和意志力，把持一个良好的学习形态，则能够带着一种积极的态度和健康的心理看待和处理事物，能够做到沉着冷静地应对，那么这对于激发学生无限的潜力，为国家培养更多的栋梁之才具有着重要的意义。

（二）社会生存需要具备良好的品德

随着社会的发展和经济全球化的加剧，对于人才的素质要求越来越高，对于很多的企业一个人的的德行和素质成为了它们评价的重要的指标。很多的用人单位在观念上也开始发生一定的转变，学历已经不再是它们评价的唯一标准。那么这就更要求我们需要从小学阶段开始对学生进行培养，开展德育教育，能够让学生从小就知道如何为人处事，学会在遇到事情的时候使用先进的道德观念去处理问题，这样才能够确保学生在今后的社会中很好的生

存下来。

（三）疫情给我们带来的德育启示

通过这一次的疫情其实更能够体现出德育教育的重要性。这一次疫情正是因为有了这些逆行者的付出，正是因为他们的奉献精神和大无畏的精神才能够让我们感受到温暖，才能够体会到岁月静好。而这一切其实也得益于我国自古以来优秀的传统文化和良好的道德思想的熏陶感染。如果我们不能够对学生进行良好的德育教育，不能够让学生了解什么是奉献、什么是集体主义精神、什么是爱心、什么是责任，那么整个社会也将日渐的缺少良知，全国人民也不可能做到团结一心，整个社会也会变成一盘散沙。通过这一次的疫情其实也给了我们教育工作者很大的启发。德育教育必须要从小抓起，能够让德育理念在学生心中落地生根，从小就应该培养他们的家国情怀，只有这样才能够让他们真正的成为一名具有社会担当的合格公民，才能够在未来无论国家遇到如何的险境和危难时都能够团结一心，挺身而出。由此也可以看出德育教育的重要价值。

鉴于德育教育的重要意义和本次疫情带给我们的重要启示，我们更需要把握住疫情这一个特殊时期，挖掘疫情中能够进行德育教育的元素，充分利用互联网技术手段，结合家长的力量全面的贯彻停课不停学的战略部署，抓德育教育，更深刻的提升小学生的道德水平。

二、借助线上升旗仪式，进行爱国主义教育

爱国主义教育也是德育教育中非常重要的一项内容。学校每周一都会组织学生举行升旗仪式。但是因为受到了疫情影响，学生无法去学校参与升旗，但是教师同样可以带领学生完成线上升旗活动。教师可以下载天安门广场升旗仪式的视频，然后传到直播课堂中，每周一的早上八点还是统一的组织学生穿校服、佩戴红领巾进行升旗仪式。而通过这样的一种形式学生会油然的产生一种对于国旗和祖国的热爱，能够有效地影响到学生今后的发展和成长。所以在疫情期间为了能够正常的落实德育教育，对学生进行爱国主义情感的培养，就可以通过线上升旗这种方式引导学生积极参与，感受爱国主义情感。

三、组织学生开展表达爱心的主题活动

随着疫情不断地上升，警察、社区工作人员、志愿者社会各界人士纷纷奔赴一线，医护人员更是成为最美逆行者。这时候学校应该积极地联合学生开展表达对他们的敬佩和感激的主题活动。让学生可以在家通过手抄报、诗朗诵还有绘画等方式为他们加油。教师可以为学生设置这样的一个线上主题班会活动，然后邀请一些学生在线上进行他们的绘画作品的展示讲解还有诗歌朗诵表演等等。营造一个这样的氛围。在这样的活动中学生能更好地感受到了团结的力量，明白了“一方有难八方支援”的道理。这样的一种家国情怀在小学生的心里深深地扎下了根。

四、讲述抗议英雄故事，培养学生良好的道德情操

为了能够让学生充分的了解这次疫情背后默默付出的哪些英雄，从这些英雄的身上学习什么是担当，什么是责任，什么是勇敢，什么是求实严谨