八年级下册道德与法治1.2宪法的内容和作用.pptxVIP

2同学们，刚才的视频是不是让大家很有感触？从呱呱坠地到安享晚年，我们人生的每一个重要阶段，都有宪法在默默守护。那宪法到底是一部怎样的法律？它具体包括哪些内容？它又是如何为我们的生活保驾护航的？这就是我们今天重点学习的内容。

第一课治国安邦的总章程

第二框宪法的内容和作用

1、宪法的构成2、宪法的内容3、宪法和普通法律的关系？（宪法的法律地位）4、宪法的作用5、宪法的核心价值追求政治认同、法治观念核心素养:学习目标:

5生活观察在学校举办的宪法宣传图片展中，有一张图片展示的是宪法的目录。从宪法的目录中，你知道我国宪法是由哪几部分组成的吗？宪法的构成我国现行宪法除序言外，设有第一章“总纲”，第二章“公民的基本权利和义务”，第三章“国家机构”，第四章“国旗、国歌、国徽、首都”，共四章一百四十三条

生活观察从宪法的目录中，你知道宪法的主要内容有哪些吗？宪法的主要内容国家性质人民当家作主的地位①我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。②宪法设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式每届任期五年国家机构的组成司法权

生活观察在国家机构这一章中，”人民“一词出现多次，你知道这是为什么吗？国家的一切权力属于。人民人民的地位那你知道人民是如何行使国家权力的吗？

人民如何行使国家权力权力属于人民选举代表组成人民代表大会产生监督对其负责行政机关（人民政府）监察机关（监察委员会）审判机关（人民法院）检察机关（人民检察院）广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。探究分享

探究分享中国特色社会主义法律体系已经形成，法律体系中的每部法律都有其独特作用。“我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。”民法典“我是规定国家性质、国家根本制度、公民基本权利和义务等国家生活中的根本问题。”宪法“我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系…”立法法“我是规定哪些行为是犯罪和应当承担何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律”刑法“我是保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施的法律”义务教育法思考，在这些法律体系中，谁的地位最高呢？

《中华人民共和国教育法》第一条为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。《中华人民共和国民法典》第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。《中华人民共和国未成年人保护法》第一条为了保护未成年人的身心健康……把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。普通法律都是根据宪法制定的，这说明了什么？宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法的法律地位（宪法和其它法律的关系）探究分享

宪法的作用宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。体现出宪法在国家生活中具有怎样的地位？宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的体现（国家生活中）探究分享

在“三八”国际劳动妇女节来临之际，同学们围绕“建设法治中国，保障妇女权益”的主题收集了以下资料。妇女权益是基本人权。我国形成并完善了以宪法为基础，以妇女权益保障法为主体，包括涉及妇女权益保障的100多部法律、法规在内的制度规范体系。我国宪法规定:“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，培养和选拔妇女干部。”《中华人民共和国妇女权益保障法》是促进男女平等、保障妇女权益的法律,规定了妇女的政治权利、文化教育权益、劳动权益、财产权益、人身权利和婚姻家庭权益等。以上法律条文体现了宪法具有怎样的作用？我国宪法规定，国家尊重和保障人权探究分享

相关链接人权是每个人作为人所应当享有的权利。2004年，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”载入宪法。为落实尊重和保章人权的宪法基本原则，我国先后制定了四期国家人权行动计划，不断加大各项人权保障力度，成功走出了一条中国特色社会主义人权发展道路。我国先后批准或加入了20余项国际人权文书，为世界人权事业发展作出了重要贡献。中国共产党坚持把保障人民生存权、发展权作为首要