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2025年教师职称-北京-北京教师职称（基础知识、综合素质、初中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教师职业道德的核心内容是（）。

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.关爱学生

2、《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调语文课程的性质是（）。

A.工具性与人文性的统一

B.知识性与技能性的结合

C.实践性与理论性的融合

D.基础性与拓展性的并重

3、下列哪项不属于初中语文教学中“综合性学习”的主要目标？

A.提高识字与写字能力

B.培养合作探究能力

C.增强语文实践能力

D.促进跨学科学习

4、在课堂教学中，教师通过设问引导学生思考，这种教学方法主要体现的教学原则是（）。

A.因材施教原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

5、下列修辞手法中，属于“借代”的一项是（）。

A.她的笑容如阳光般温暖

B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

C.孤帆远影碧空尽

D.春风又绿江南岸

6、教师在教学过程中关注学生的个体差异，采取分层教学，体现了（）。

A.科学性与思想性统一原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

7、下列文言实词解释错误的一项是（）。

A.“走”：跑

B.“汤”：热水

C.“去”：离开

D.“金”：黄金

8、语文教学评价的根本目的是（）。

A.区分学生优劣

B.评定教师绩效

C.促进学生发展

D.完成教学任务

9、下列句子没有语病的一项是（）。

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他不仅学习好，而且思想也积极。

C.能否努力学习，是取得好成绩的关键。

D.我们要不断改进学习态度。

10、下列关于“教学设计”的表述，正确的是（）。

A.教学设计只需关注教材内容

B.教学目标应以教师为中心制定

C.教学环节设计应体现学生主体性

D.教学评价可有可无

11、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学语文教师资格，应当具备的最低学历条件是？

A.中等师范学校毕业及其以上

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业

D.研究生毕业

12、在新课程改革背景下，教师角色的根本转变体现为？

A.由知识传授者向学习引导者转变

B.由课堂管理者向纪律监督者转变

C.由教材执行者向考试命题者转变

D.由教学实施者向行政执行者转变

13、下列哪项属于《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中“教书育人”的基本要求？

A.不利用职务之便谋取私利

B.遵循教育规律，实施素质教育

C.尊重学生人格，不讽刺挖苦学生

D.维护学生权益，抵制不良风气

14、在语文教学中，培养学生“语言建构与运用”素养，最有效的教学策略是？

A.大量背诵经典文学作品

B.开展主题式写作与表达实践

C.系统讲解语法规则

D.增加课外阅读量

15、下列关于“综合性学习”在初中语文课程中的定位，理解正确的是？

A.以教师讲授为主，系统传授跨学科知识

B.以考试为导向，强化知识点整合训练

C.以学生自主探究为主，强调语文实践

D.以教材为中心，完成规定学习任务

16、教师在进行教学设计时，教学目标的设定应首要依据？

A.教材内容的难易程度

B.学生的学习起点与需求

C.学校的教学设备条件

D.考试大纲的具体要求

17、下列哪项最能体现“形成性评价”在语文教学中的应用？

A.期末考试后统计班级平均分

B.根据中考成绩划分学生等级

C.在作文教学中进行多次修改与反馈

D.期中考试命题覆盖所有知识点

18、《义务教育语文课程标准》规定，初中阶段学生课外阅读总量应不少于？

A.260万字

B.400万字

C.800万字

D.1000万字

19、在语文课堂提问设计中，下列哪种问题最有利于激发学生高阶思维？

A.这篇课文的作者是谁？

B.文中划线句子使用了什么修辞手法？

C.如果你是主人公，会做出不同选择吗？为什么？

D.请复述文章的主要情节。

20、教师在专业发展中，参与“校本教研”活动的主要目的是？

A.完成上级规定的继续教育学时

B.提升个人学历层次

C.解决本校教学实际问题

D.获得职称评定加分

21、在语文教学中，下列哪项最能体现“以学生为主体”的教学理念？

A.教师详细讲解课文重点词句

B.学生分组讨论并展示对文本的理解

C.教师统一布置相同的课后作业

D.学生背诵教师归纳的段落大