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中考语文文言文阅读《劝学》含答案解析译文

阅读下面文言文，完成下面小题。

初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事。不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1．解释下列句中加点的词语。

①卿今当涂掌事____________

②蒙辞以军中多务____________

③卿言多务，孰若孤____________

④及鲁肃过寻阳____________

2．有一个成语出自本文，它是____________，意思是________________。

3．用现代汉语翻译下面任意一个句子。

①但当涉猎，见往事耳。

②卿今者才略，非复吴下阿蒙。

4．吕蒙的变化对你有什么启示？

5．古今中外有许多表现劝学内容的诗歌或名言，请写出一句。

【答案】1．当权，掌管??推辞??比??等到??2．??示例一：士别三日，刮目相待；指别人已有进步，当另眼相看。??示例二：吴下阿蒙；泛指缺少学识才干的人，比喻人学识尚浅。??3．①我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。②你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！??4．告诉我们“开卷有益”的道理；读书有益于人的发展和完善；要多读书，开拓自己的视野，提高自己的见识；学习起步晚了，只要坚持不懈，仍能取得长足的进步。??5．示例：少壮不努力，老大徒伤悲。

【解析】1．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）句意：你现在当权管理事务。当，当权，掌管。

（2）句意：吕蒙拿军中事务繁多来推托。辞，推辞。

（3）句意：你说军务繁多，谁像我？若，比。

（4）句意：到了鲁肃到寻阳的时候。及，等到。

2．考查成语。

根据“卿今者才略，非复吴下阿蒙”可得：吴下阿蒙。意为：居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。

根据“士别三日，即更刮目相待”可得：士别三日，刮目相待。意为：人在一段时间里有极大的进步，要用新的眼光去看待他。

3．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)但，只，只是。涉猎，粗略地阅读。见，了解。往事，历史。(2)今者，现在。才略，才干和谋略。非复，不再是。

4．考查阅读启示。从吕蒙的变化看，原来是吴下阿蒙，现在他的才干和谋略让鲁肃惊叹，可知读书学习非常重要，读书有益于人的发展和完善；其次，吕蒙虽然原来学识少，但他通过自己的努力增长了才干，有了惊人的进步，可知一个人即使基础差，只要端正态度，刻苦努力，就一定能学有所获；再次，吕蒙因为听从了孙劝的劝告，最后学有所成，说明一个人要虚心听取别人的正确意见，善于接受别人合理的规劝。

5．考查名句积累。开放类试题，符合题目的要求，书写正确即可。如：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

【点睛】参考译文：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管事务，不可以不学习！”吕蒙拿军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为学官吗？我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁像我？我经常读书，自己认为很有好处。”吕蒙于是开始学习。到了鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在的（军事方面和政治方面的）才干和谋略，不再是原来的那个吴县（没有学识的）的阿蒙了！”吕蒙说：“读书人（君子）分别几天，就重新擦擦眼另眼看待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢！”鲁肃就拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。