九年级政治全册第二单元热情为他人服务第四课人字的意义《面对生命的思索》.pptVIP

人字的意义;面对生命的思索;教学(学习)目标:

1、情感、态度、价值观：

体会生命的价值，善待生命。

2、能力：

提高对生命含义的理解能力，逐步提高保护自己和他人生命的能力。

3、知识：

了解生命的含义，懂得生命为什么可贵以及如何善待生命。

教学（学习）重难点：

感悟生命，学会善待生命。

;一、体验和感悟生命

人的生命是人所具有的活动能力。人活着，

要吃，要住，要穿，要行，要沟通，要发展；人

活着，有欢乐，有苦恼，有顺境，有逆境，有体

会，有看法；人活着，孝敬父母，培养子女，结

交朋友，创造事业，实现理想，这就是生命。

生命又是一个过程，每个人的生命过程各不相同，人们对生命的体验及感悟也各不相同；生命是宝贵的，生命对于我们每个人来说，只能拥有一次，它是至关重要的。

不同的人对生命的体验及感悟各不相同。

关于生命，人们这么说（课本35页）：;生命是什么？

宝石，奋斗，坚持，付出，欢乐，烦恼，多彩，播种，收获……;这几句名言看待生命的角度不同，却给了我们一个共同的信息，那就是：生命是宝贵的，也是值得雕琢的；生命既是有限的，也是能够无限延长的；生命总是青睐于了解生命并热爱生命的人；生命不仅仅是活着，还应看其对自己、对他人生命的态度以及对社会的价值大小。;二、怎样

对待生命？;珍惜爱护生命;;警示语;为什么要善待生命？（善待生命的原因）;追求

（汪国真）;珍惜生命，热爱生命，善待生命，这既是诗人对自己生命的诠释，也应该是我们每一个人对生命应有的态度。;

;小结