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中小学校园消防安全防火检查制度

一、总则

（一）目的

为切实加强中小学校园消防安全管理，消除火灾隐患，预防火灾事故的发生，保护师生生命财产安全，保障学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国消防法》等相关法律法规，结合中小学校园实际情况，制定本消防安全防火检查制度。

（二）适用范围

本制度适用于所有公办、民办中小学及中等职业学校的各类建筑场所，包括教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、食堂等。

（三）基本原则

1.预防为主：将火灾预防作为首要任务，通过定期检查、宣传教育等手段，尽可能消除火灾隐患。

2.全面覆盖：对校园内所有区域和场所进行全面检查，确保无遗漏。

3.责任明确：明确各级检查人员的职责，做到责任到人。

4.及时整改：对检查中发现的火灾隐患，要及时采取措施进行整改。

二、检查内容

（一）消防设施设备检查

1.消防水源

-外部水源：检查学校附近的市政消火栓是否完好，压力是否符合要求，连接是否牢固，有无漏水现象。

-内部水源：检查学校消防水池的水位是否达到规定高度，水质是否良好，有无杂物沉淀；消防水箱的补水设施是否正常运行，水位显示装置是否准确。

2.消防器材

-灭火器：检查灭火器的类型是否与场所火灾类型相匹配，压力是否正常，指针是否在绿区；零部件是否完好，有无松动、变形、锈蚀等情况；驱动气体是否泄漏，使用年限是否到期。

-消火栓：检查消火栓箱门是否完好，有无损坏、变形；水带是否完好，有无破损、发霉；水枪是否齐全，接口是否紧密；消火栓阀杆是否灵活，有无漏水现象。

-火灾自动报警系统：测试系统的报警功能，查看探测器是否灵敏，报警信号是否准确传至消防控制室；检查报警控制器的运行状态，显示屏是否正常显示，是否有故障报警；定期对探测器进行清洗和调试，确保其性能良好。

-自动喷水灭火系统：检查喷头是否有损坏、堵塞现象，有无被遮挡或擅自拆除；报警阀组的阀门是否开启正常，压力开关、水流指示器等部件是否工作正常；查看系统的管网压力是否稳定，有无漏水情况。

3.消防标志和应急照明

-消防标志：检查疏散指示标志、安全出口标志是否清晰、完好，安装位置是否符合要求，灯光亮度是否足够；检查消防设施标识是否准确、明显，有无被遮挡或损坏。

-应急照明：测试应急照明灯具的亮度和持续时间是否符合规定要求，开关是否灵活，能否在断电时自动切换；检查应急照明电源是否正常工作，有无备用电池或发电机。

（二）电气设备检查

1.电气线路

-外观检查：查看电线电缆的外皮是否有破损、老化、龟裂等现象，有无被鼠咬、虫蛀情况；检查电缆桥架、线槽是否完好，有无变形、损坏，内部布线是否整齐、规范。

-敷设检查：检查电气线路的敷设方式是否符合规范要求，是否采用穿管保护，有无明敷或私拉乱接现象；电线电缆的敷设间距是否满足安全要求，与易燃、可燃物品的距离是否足够。

2.用电器具

-照明设备：检查灯具的安装是否牢固，灯罩是否完好，有无松动、脱落现象；查看灯具的功率是否符合要求，是否存在过载使用情况；检查LED灯具的散热情况是否良好。

-电器设备：检查空调、电脑、打印机等电器设备的运行是否正常，有无异常发热、冒烟、异味等现象；查看设备的插头、插座是否完好，有无松动、打火现象；检查电器设备的接地是否良好。

（三）疏散通道和安全出口检查

1.疏散通道

-畅通情况：检查教学楼、实验楼、图书馆等场所的疏散通道是否畅通，有无堆放杂物、自行车等障碍物；楼梯间、走廊等部位是否被封闭或占用。

-宽度要求：测量疏散通道的宽度是否符合规定要求，确保人员在紧急情况下能够快速疏散。

2.安全出口

-开启情况：检查安全出口的门是否能够正常开启，有无被锁闭、封堵现象；门的开启方向是否符合向疏散方向开启的要求。

-标识情况：检查安全出口的标识是否清晰、醒目，在夜间或火灾等紧急情况下是否能够正常发光指示。

（四）用火、用电、用气管理检查

1.用火管理

-明火作业：检查学校内是否存在未经审批的明火作业情况，如焊接、切割等；查看明火作业现场是否配备灭火器材和看火人员，是否采取了有效的防火措施，如遮挡、隔离等。

-香炉、烛台等：对于学校内存在的香炉、烛台等宗教或传统祭祀用品，检查是否有专门的放置区域，周围是否有易燃物，是否采取了防火措施。

2.用电管理

-违规用电：检查学校师生是否存在违规使用大功率电器、违规充电等情况，如在宿舍使用电水壶、热得快等；查看是否存在私拉乱接电线、使用不合格电器等现象。

-用电安全责任：了解学校是否明确了各部门、各场所的用电安全责任人，是否对用电设备进行定期维护和检查。

3.用气管理

-燃气设备：检查学校食堂等场所的燃气炉灶、热水器等设备是否完好，有无漏气现象；查看燃气管道的连接是否牢固，有无老化、破损情