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【自查报告】2025年助学自检自查报告

2025年，我校严格按照国家及省市关于学生资助工作的各项政策要求，以精准资助、育人为本为核心，全面开展助学工作自检自查。通过系统梳理政策落实、资金管理、对象识别、育人成效等关键环节，现将具体情况报告如下：

一、资助政策执行情况

本年度累计落实各级各类资助资金1286.5万元，较2024年增长12.3%，覆盖学生4327人次。其中国家奖学金发放58人共46.4万元，国家励志奖学金213人共106.5万元，国家助学金分档发放覆盖1896人共652.8万元（其中一档4000元标准占比35%，二档3000元占比45%，三档2000元占比20%）。校内资助体系实现奖、助、勤、补、减五位一体，全年发放校内奖学金320万元，勤工助学岗位薪酬支出89.6万元，临时困难补助46.2万元，学费减免18.5万元。特别针对2025年新入学的127名家庭经济困难新生，实施绿色通道入学政策，办理缓交学费87人，发放迎新爱心礼包127份，价值共计5.08万元。

在政策宣传方面，构建线上+线下立体化传播矩阵。线上依托学校官网资助专栏、微信公众号助学直通车推送政策解读文章46篇，阅读量累计达12.7万次；开发资助政策智能问答系统，实现24小时在线咨询服务，解答学生提问3200余次。线下组织资助政策宣讲团深入各院系开展专题讲座28场，覆盖全体新生；制作《学生资助政策手册》5000册发放至每间学生宿舍；在教学楼、食堂等公共场所设置政策宣传栏16处，定期更新内容。通过多维度宣传，学生政策知晓率经第三方测评达98.7%，较上年提升2.3个百分点。

二、资助对象识别精准度

建立三级评审、动态管理的认定机制。班级评议环节采用量化评分+民主评议双轨制，制定包含家庭收入、家庭成员健康状况、地区经济差异等12项指标的评分体系；院系审核重点核查异常数据，对评分相近学生进行入户走访；学校终审引入大数据比对，与民政、残联等部门信息系统对接，全年核查出23名不符合条件学生并及时调整资助等级。创新开发学生消费行为分析模型，通过校园一卡通消费数据监测，识别出月均消费低于300元的学生68人，经核实后纳入临时困难补助范围。

建立家庭经济困难学生信息库，实行动态管理。全年新增入库学生432人，因家庭经济状况改善退出189人，库内总人数保持在1986人左右。针对特殊群体实施精准帮扶：对87名孤儿学生全额减免学费并发放最高档助学金；为43名残疾学生提供定制化助学方案，包括无障碍设施改造补助、学习辅助设备购置补贴等；对23名受灾学生开通快速救助通道，平均3个工作日内完成补助发放。通过精准识别，资助对象认定准确率达到97.5%，比2024年提高1.8个百分点。

三、资金管理与发放流程

严格执行专款专用、封闭运行管理规定，设立资助资金专用账户，实行分账核算。建立双人复核、三级审批的资金拨付制度，财务部门每月与学生资助管理中心进行账目核对，确保账实相符。2025年开展资助资金专项审计2次，未发现截留、挪用、挤占等违规情况。创新采用人脸识别+银行卡双验证发放模式，国家助学金发放准确率达100%，平均到账时间缩短至3个工作日。

开发智慧资助管理平台实现全流程线上办理，学生从申请到资金到账平均耗时由原来的15个工作日压缩至7个工作日。平台具备自动预警功能，全年拦截异常申请47笔，涉及金额18.3万元。建立资助资金发放追溯机制，对2020-2024年发放数据进行回溯核查，发现并纠正3笔历史发放误差，涉及金额0.9万元。引入区块链技术构建资金流向追踪系统，实现每笔资助资金全生命周期可追溯。

四、资助育人工作成效

构建物质帮助+精神激励+能力提升三维育人体系。开展励志成长大讲堂系列活动12期，邀请优秀受助毕业生分享奋斗经历；组织资助政策下乡行社会实践活动，200余名受助学生组建20支实践队赴15个省份开展政策宣讲和社会调研；举办自强之星评选活动，选树10名励志典型并编纂《青春奋斗故事集》。

开设受助学生能力提升计划，包括公文写作、演讲与口才、创新创业等8门课程，全年培训632人次。设立助学+育人特色项目，投入50万元建设励志书屋，藏书2万余册；组建受助学生艺术团，开展文化下乡演出8场。通过系统育人，受助学生综合素质显著提升，2025年有37名受助学生获得省级以上奖学金，12人在学科竞赛中获奖，85%的受助毕业生实现高质量就业。

建立受助学生发展跟踪机制，对2015-2024届受助毕业生开展跟踪调查，回收有效问卷2387份。数据显示，受助毕业生平均起薪较非受助学生高8.7%，5年内职务晋升比例达32.4%，超过全校平均水平9.2个百分点。87.6%的受助毕业生表示资助经历对个人成长产生积极影响，63.2%的毕业生通过捐赠、志愿服务等方式回馈社会。

五、存在的主要问题

（一）资助对