熔化和凝固（导学案）-2025-2026学年人教版物理八年级上学期.pdfVIP

2025年秋季学期人教版物理八年级导学案

3.2熔化和凝固

一、学习目标

1.能区分气态、态和固态三种状态，知道固态和态之间是可以转化的。

2.了解熔化和凝固。

3.知道熔化曲线的物理含义，学会用图像探究物理规律的方法。

二、学习重难点

熔化、凝固的含义；熔化曲线的物理含义。

三、知识梳理

知识点一、物态变化

L物质存在的三种状态是___________、____________、___________o在____________

变化时，物质各种状态间的变化叫___________O

2.物质从___________态变成____________态叫熔化。物质从____________态变成

___________态叫凝固。

知识点二、探究固体熔化时温度的变化规律（实验）

1.提出问题：不同物质由固态变成态的过程中，温度的变化规律相同吗？

2.猜想和假设：

3.设计实验：

如图是探究海波和石蜡的熔化实验装置示意图。

（1）实验器材有：铁架台（横杆、铁夹、铁圈）、酒精灯、

石棉网、烧杯、热水、试管、火柴、海波、石蜡、.

2（）安装实验装置的顺序;

「自上到下”/“自下至上”）

3（）为何要用“水浴法”加热?；

4.进行实验与收集数据：

（1）取适量的海波和石蜡碾碎后放入试管中，插入温度计；将试管放入装有热水的烧

杯中，记下此时温度计的示数。

2（）用酒精灯对烧杯加I热，每隔Imin记录一次温度计的示数（填入表格中），同时注意观察海波和石蜡的状态,

直到海波和蜡全部熔化2min后停止实验。

注（意：加热前，酒精灯用火柴点燃。停止加热时，应先把酒精灯移开，再用灯帽熄灭酒精灯，不能用嘴吹）

海波熔化时温度的变化规律

时间

C12345678910

/min

海波的

温度/℃

海波的

状态

石蜡熔化时温度的变化规律

时间

C12345678910

/min

石蜡的

温度/℃

石蜡的

状态

5.分析与论证

把表格里的数据用铅笔在下图1和图2直角坐标系中描点并用平滑的线连起来并分析。

6.小结:

(1)加热开始后，海波吸收热量，温度不断_______,当温度上升到_______℃时.，开始熔化，熔化过程持续了

min。在熔化过程中虽然继续但海波的温度却保持℃不变，直到完全熔化后，温

度继续_________。

结论：晶体(如海波)熔化的特：热量，温度_____________o

熔化的条件：(1);(2)o

(2)在加热过程中，石蜡从固态直到全部变成液态的整个过程，温度都在不断。即石蜡在熔化过

程(有/没有)一定的熔化温度，但要不断热。

结论：非晶体(如石蜡)熔化