专题06 经济发展与社会进步(期末复习讲义)高一政治上学期统编版(解析版).docxVIP

专题06 经济发展与社会进步(期末复习讲义)高一政治上学期统编版(解析版).docx

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专题06经济发展与社会进步(期末复习讲义)

课标要求

复习目标

命题趋势

【总要求】

本课旨在引导学生本单元核心是理解以人民为中心的发展思想与新发展理念,掌握推动经济高质量发展的路径;明确我国个人收入分配与社会保障政策,理解其对促进共同富裕、维护社会公平正义的意义;树立劳动光荣观念,认同经济发展与社会进步的统一,增强制度自信与责任意识。【具体要求】

1.?阐明以人民为中心的发展思想;阐释创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念;说明构建新发展格局、发展新质生产力、推动高质量发展的意义与要求;解释经济发展方式转变与供给侧结构性改革;评析企业践行社会责任的实例。

2.?了解个人收入的合法方式与途径;解释个人收入分配政策的完善;评析实现共同富裕、促进公平正义的收入分配与社会保障政策;列举完善社会保障体系的措施。

3.?阐明劳动对社会发展与进步的意义;弘扬劳动精神,引导学生树立崇尚劳动、热爱劳动的观念。

1.?精准识别本单元核心概念、主干知识,熟记以人民为中心的发展思想、新发展理念、高质量发展、按劳分配、社会保障等核心概念内涵及具体要求,扫清知识盲点。

2.?构建分课知识体系,梳理单元内在逻辑,厘清“发展思想→发展理念→发展路径→分配公平→社会保障→社会进步”的知识脉络,形成完整知识框架。

3.?能准确区分按劳分配与按生产要素分配的具体形式,掌握完善收入分配、健全社会保障体系的措施,理解二者对促进公平、实现共同富裕的意义。

4.?能运用本单元知识分析经济时政热点,结合材料解读经济发展举措、分配社保政策,提升知识运用与材料分析的解题能力。

5.?树立崇尚劳动、热爱劳动的正确劳动观,认同我国经济发展理念与制度优势,明确经济发展与社会进步的内在统一。

1.?考查内容:聚焦以人民为中心的发展思想、五大新发展理念、经济高质量发展、新质生产力;我国个人收入分配制度、收入分配公平的措施、社会保障体系的完善;劳动的意义与正确劳动观,核心考查经济发展+分配公平+民生保障的内在逻辑。

2.?考查题型:选择题为主考查概念区分、知识辨析、逻辑传导;主观题为高频考查题型,常考措施类、意义类、材料分析类,设问简洁,紧扣教材核心知识点作答。

3.?命题热点:紧密结合时政,常以新质生产力、实体经济发展、乡村振兴、共同富裕、民生保障政策、绿色低碳发展、就业创业等热点情境为载体,理论联系实际,突出时政性与应用性。

知识点01坚持以人民为中心的发展思想

1.含义【考频:★★选择题】

就要维护人民根本利益,增进民生福祉,不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。

2.内容【考频:★★选择】

(1)发展为了人民,就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。

(2)发展依靠人民,就是要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。

(3)发展成果由人民共享,就是要使发展成果惠及全体人民,逐步实现共同富裕。

意义【考频:★★选择】

人民性是马克思主义的本质属性。以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的立场观点方法,确立了贯彻新发展理念必须始终坚持的基本原则。

知识点02贯彻新发展理念

含义

新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容,是引领我国发展全局深刻变革的科学指引【考频:★★单选】。

具体内容【考频:★★★★★单选、主观题】

1.创新发展:核心是解决发展动力问题,要求把创新摆在国家发展全局的核心位置,推动科技创新、制度创新等各方面创新,助力发展新质生产力。

2.协调发展:核心是解决发展不平衡问题,要求促进城乡、区域、经济社会等领域协调发展,增强发展的整体性和协同性。

3.绿色发展:核心是解决人与自然和谐共生问题,坚持绿水青山就是金山银山理念,推动经济社会发展全面绿色转型,实现可持续发展。

4.开放发展:核心是解决发展内外联动问题,坚持对外开放基本国策,发展更高层次开放型经济,深度融入全球经济体系。

5.共享发展:核心是解决社会公平正义问题,坚持以人民为中心的发展思想,让发展成果更多更公平惠及全体人民,扎实推进共同富裕。

五大新发展理念之间的关系【考频:★单选】

①五大新发展理念相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体。

②要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。要把新发展理念完整、准确、全面贯穿发展全过程和各领域。

知识点03全面建设社会现代化国家的首要任务

1.?含义【考频:★单选】

就是从“有没有”转向“好不好”,就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要,是体现新发展理念

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