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2025年国家义务教育质量监测心理健康和德育测考试试题库及答案

2025年国家义务教育质量监测心理健康与德育测试试题库

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.当你因考试失利感到沮丧时，以下哪种应对方式最符合心理健康要求？

A.躲在房间里哭一整天，拒绝和家人说话

B.找出错题本，分析失分原因并制定复习计划

C.向朋友抱怨“考试根本没用，考差了也无所谓”

D.偷偷修改试卷分数，避免被父母批评

2.小明因个子矮小常被同学取绰号“小矮子”，他正确的做法是：

A.默默忍受，认为“多一事不如少一事”

B.用更难听的绰号反击对方

C.严肃告诉对方“我不喜欢这个称呼，请停止”

D.找高年级同学教训取绰号的人

3.下列行为中，体现“家庭责任感”的是：

A.周末主动帮父母打扫房间、洗碗

B.要求父母购买最新款手机，否则拒绝上学

C.父母争吵时，躲在房间里玩游戏

D.自己的校服总是丢给妈妈洗

4.小薇看到同学小宇因父母离异情绪低落，她应该：

A.和其他同学讨论小宇的家庭隐私

B.假装没看见，避免“多管闲事”

C.递纸条写“如果你需要聊天，我随时在”

D.告诉老师“小宇家离婚了，他肯定学不好”

5.下列关于“挫折”的理解，正确的是：

A.挫折只会带来痛苦，应该完全避免

B.挫折是成长的机会，能锻炼心理韧性

C.成绩好的学生不会遇到挫折

D.遇到挫折时，必须立刻向他人求助

6.班级投票选“三好学生”，你的好朋友小乐因一票之差落选，你应该：

A.对小乐说“他们肯定是故意不选你”

B.安慰小乐“这次没选上，下次再努力”

C.私下找同学理论“你们为什么不投小乐”

D.告诉小乐“没选上说明你不够优秀，别难过了”

7.道德与法治课上讨论“诚信”，下列行为符合诚信要求的是：

A.考试时悄悄把答案传给同桌

B.答应帮邻居取快递，即使下雨也按时送达

C.为了避免被批评，隐瞒自己打碎教室玻璃的事

D.妈妈问“作业写完了吗”，即使没写完也说“写完了”

8.小青因擅长绘画被选为黑板报组长，但组员总不按时交稿，她应该：

A.自己熬夜完成所有任务，不麻烦组员

B.向老师告状“组员都不配合我”

C.召集组员讨论：“我们一起定个交稿时间，互相提醒好吗？”

D.抱怨“当组长太麻烦，我不干了”

9.下列属于积极自我认知的表现是：

A.“我数学不好，肯定学不会”

B.“虽然我跑步慢，但我擅长唱歌”

C.“别人都比我聪明，我什么都做不好”

D.“老师表扬我是因为他没看到我的缺点”

10.周末在公园玩耍时，看到有人乱扔垃圾，你应该：

A.假装没看见，继续玩自己的

B.指着对方说“没素质！”然后离开

C.捡起垃圾扔进垃圾桶，并礼貌提醒“这里有垃圾桶哦”

D.拍视频发朋友圈批评对方

11.当与父母发生矛盾时，正确的处理方式是：

A.摔门而出，去同学家过夜

B.大声争吵，直到父母妥协

C.等双方冷静后，说“我刚才有点激动，我们好好谈谈吧”

D.写纸条：“你们根本不理解我！”然后藏起来

12.下列行为中，体现“同理心”的是：

A.看到同学摔倒，嘲笑他“活该”

B.同桌没带铅笔，主动借给他一支

C.听到朋友比赛失利，说“我早就说你不行”

D.奶奶生病住院，抱怨“没人陪我玩”

13.关于网络使用，符合心理健康要求的是：

A.每天玩游戏5小时，认为“放松最重要”

B.看到网络谣言，立刻转发“提醒”朋友

C.网友邀请见面，拒绝并告诉父母

D.用假名字在评论区辱骂讨厌的明星

14.学校组织公益活动（如社区义卖），下列态度最合理的是：

A.“义卖要自己捐东西，太亏了，我不去”

B.“老师要求的，随便应付一下”

C.“能帮助别人，还能锻炼自己，我积极参加”

D.“义卖的钱又不给我，去不去无所谓”

15.当发现自己嫉妒同学的优秀时，正确的做法是：

A.疏远对方，避免“受刺激”

B.努力提升自己，向对方学习

C.背后说对方“肯定是作弊”

D.要求老师多关注自己

二、情境分析题（共5题，每题8分，共40分）

1.情境：初二（3）班的小萌最近很烦恼——她和好朋友小雨原本每天一起上学、写作业，但最近小雨总说“我要参加数学竞赛培训，没时间”，小萌觉得小雨“疏远”了自己，甚至怀疑“是不是我哪里做错了”。

问题：小萌可能产生了哪些负面情绪？如果你是小萌的