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小学六年级数学比和比例应用题

考试时间：120分钟?总分：100分?年级/班级：六年级（1）班

小学六年级数学比和比例应用题

一、选择题

1.把3米长的绳子平均分成5段，每段占全长的几分之几？

A.1/5

B.2/5

C.3/5

D.4/5

2.如果a=2b，那么a与b的比是几比几？

A.1:2

B.2:1

C.1:1

D.3:2

3.某班男生人数与女生人数的比是3:2，如果全班有50人，那么男生有多少人？

A.20人

B.30人

C.25人

D.35人

4.一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的长与宽的比是多少？

A.3:2

B.2:3

C.1:2

D.1:3

5.如果甲数是乙数的3倍，那么乙数与甲数的比是多少？

A.1:3

B.3:1

C.1:1

D.2:3

6.某工厂生产一批零件，第一天生产了总数的1/4，第二天生产了总数的1/3，两天一共生产了多少批总数的几分之几？

A.1/12

B.7/12

C.1/2

D.5/12

7.一个比例的两个外项分别是5和10，两个内项的比是3:4，那么两个内项分别是多少？

A.3和4

B.6和8

C.7和8

D.9和12

8.某班有男生30人，女生20人，男生人数与全班人数的比是多少？

A.3:5

B.5:3

C.2:5

D.5:2

9.一个比例的两个内项分别是6和9，两个外项的比是2:3，那么两个外项分别是多少？

A.4和6

B.8和12

C.10和15

D.12和18

10.某校六年级有学生200人，其中男生占3/5，女生有多少人？

A.120人

B.80人

C.100人

D.60人

二、填空题

1.如果a:b=3:4，b:c=2:5，那么a:c=________。

2.某班男生人数与女生人数的比是5:4，如果男生有25人，那么女生有多少人？

3.一个长方形的长是宽的2倍，长与宽的比是________。

4.如果甲数是乙数的2/3，乙数是丙数的3/4，那么甲数是丙数的________。

5.某工厂生产一批零件，第一天生产了总数的1/5，第二天生产了总数的2/5，两天一共生产了多少批总数的几分之几？

6.一个比例的两个外项分别是8和12，两个内项的比是3:4，那么两个内项分别是多少？

7.某班有学生50人，其中男生占3/5，女生有多少人？

8.一个长方形的长是12厘米，宽是9厘米，它的长与宽的比是多少？

9.如果a:b=2:3，b:c=4:5，那么a:c=________。

10.某校六年级有学生300人，其中男生占4/5，女生有多少人？

三、多选题

1.下列哪些说法是正确的？

A.比的前项和后项同时乘以同一个数，比值不变。

B.比例的两个内项的积等于两个外项的积。

C.如果a:b=c:d，那么ad=bc。

D.比和比例是同一个概念。

2.下列哪些比例是正确的？

A.3:4=6:8

B.5:2=10:4

C.7:3=14:6

D.9:4=18:8

3.下列哪些说法是正确的？

A.比例的基本性质是比例的两个内项的积等于两个外项的积。

B.如果a:b=c:d，那么ad=bc。

C.比例的两个外项的积等于两个内项的积。

D.比例的基本性质和比的基本性质是同一个概念。

4.下列哪些比例是正确的？

A.2:3=4:6

B.5:7=10:14

C.8:4=16:8

D.9:3=18:6

5.下列哪些说法是正确的？

A.比例的基本性质是比例的两个内项的积等于两个外项的积。

B.如果a:b=c:d，那么ad=bc。

C.比例的两个外项的积等于两个内项的积。

D.比例的基本性质和比的基本性质是同一个概念。

四、判断题

1.比的前项和后项同时乘以同一个数，比值不变。

2.比例的两个内项的积等于两个外项的积。

3.如果a:b=c:d，那么ad=bc。

4.比和比例是同一个概念。

5.比例的基本性质是比例的两个内项的积等于两个外项的积。

6.如果a:b=c:d，那么ad=bc。

7.比例的两个外项的积等于两个内项的积。

8.比例的基本性质和比的基本性质是同一个概念。

9.把3米长的绳子平均分成5段，每段占全长的1/5。

10.一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的长与宽的比是3:2。

五、问答题

1.一个班有男生30人，女生20人，男生人数与女生人数的比是多少？请写出计算过程。

2.某工厂生产一批零件，第一天生产了总数的1/4，第二天生产了总数的1/3，两天一共生产了多少批总数的几分之几？请写出计算过程。

3.如果a:b=3:4，b:c=2:5，那么a:c是多少？请写出计算过程。

试卷答案

一、