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晋中市小学期末试卷语文

一.看拼音写词语。（8分）

shūlìyuányuánhuācǎidōushì

shènbiānlǎoshīzhōngyāowúlì

chūnfēnyīnróngkuíwúyōuyōu

zōngzhìxiǎopéngzhànlěngxīnxīn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué/jué）睡觉觉得

背（bèi/bēi）背书包背诵

强（qiáng/qiǎng）强大勉强

泥（ní/nì）泥土泥巴

级（jí/jī）年级级别

三.把下列词语补充完整。（5分）

鲜花（开放）慢慢（走）

大声（说）飞快（跑）

自由（飞翔）美丽（风景）

四.查字典填空。（3分）

“扬”字用部首查字法应先查部首（扌），再查除去部首后还有（羊）画。

“级”字用音序查字法应先查大写字母（J），再查音节（jí）。

“明”字用部首查字法应先查部首（日），再查除去部首后还有（月）画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.他（认真/仔细）地观察着窗外的风景。

2.春天来了，小草（发芽/长出）嫩绿的新芽。

3.这道题目有点（简单/困难），我需要多思考一下。

4.小鸟在树上（唱歌/跳舞），非常快乐。

5.外面的天气很（温暖/寒冷），我们要多穿衣服。

6.我的书包里放着（语文/数学）书和一支笔。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们都夸奖他的学习成绩很好。

2.老师和同学们都热情地招待了客人。

3.小猫在院子里追着一只蝴蝶跑来跑去。

4.他经常帮助有困难的同学解决难题。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的太阳。

2.把直接引语改为间接引语：妈妈对我说：“你要好好学习。”

3.用关联词合并句子：小明生病了，他坚持来上学。

4.改成“把”字句：风吹断了树枝。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。》这句诗出自古诗词《》。

2.“______，______。”这句谚语告诉我们要珍惜时间。

3.小马要过河，老牛说河水很______，小松鼠说河水很______。后来小马自己试了试，才明白______。

4.《司马光》这篇课文讲的是司马光遇到______时，______的故事，表现了司马光______的性格特点。

5.“______，______。”这是《草》这首古诗的后两句，描写了小草顽强的生命力。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小猴子跟着妈妈去森林里采果子。它看见红红的果子挂在高高的树枝上，很想摘下来吃。它使劲往上跳，可是怎么也够不着。妈妈看到了，笑着对它说：“别着急，找根长竹竿来试试。”小猴子找来一根又长又粗的竹竿，把竹竿顶在树枝上，果然把果子摘了下来。小猴子高兴地笑了，它明白了遇到困难要动脑筋。

1.小猴子想摘什么样的果子？

2.小猴子第一次摘果子为什么失败了？

3.妈妈让小猴子用什么工具摘果子？

4.从故事中，你学到了什么道理？

5.请用“______”画出描写小猴子很着急的句子。

十.作文。（30分）

题目：一件难忘的事

要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

书本开元花彩都是的

申边老师中要无礼

春分阴容魁梧忧忧

总治小朋友战冷心心

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选择均为小学阶段常见词汇，与课本内容相关联。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（?jué/?jué）睡觉觉得（?jué/?jué）

背（?bēi/?bèi）背书包背诵（?bèi/?bèi）

强（?qiáng/?qiǎng）强大勉强（?qiǎng/?qiáng）

泥（?ní/?nì）泥土泥巴（?ní/?nì）

级（?jí/?jī）年级级别（?jí/?jī）

解析：考查学生对多音字的掌握情况，题目选择均为小学阶段常见的多音字，符合教学实际。

三.把下列词语补充完整。（5分）

鲜花（开放）慢慢（走）

大声（说）飞快（跑）

自由（飞翔）美丽（风景）

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目选择均为小学阶段常见的成语，与课本内容相关联。

四.查字典填空。（3分）

“扬”字用部首查字法应先查部首（扌），再查除去部首后还有（羊）画。

“级”字用音序查字法应先查大写字母（J），再查音节（jí）。

“明”字用部首查字法应先查部首（日），再查除去部首后还有（月）画。

解析：考查学生使用字典的能力，题目选择均为小学阶段常见的查字方法。

五.选词填空。（