八年级上册《道德与法治》【期末复习-简答题】专项练习(含答案解析).docxVIP

八年级上册《道德与法治》【期末复习-简答题】专项练习(含答案解析).docx

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八上道法期末【简答题】专练16题

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1.网络是把双刃剑。网络如浩瀚星河,既闪耀着知识共享、远程协作的光芒,也暗藏着信息茧房、网络暴力的阴影。短视频让非遗技艺焕发新生,直播助农为乡村打开销路,社交平台成为公益众筹的“生命通道”,这些都是网络赋能社会的生动注脚。但沉迷游戏、荒废学业,虚假信息误导公众等现象,也警示着我们:“善用则为刃,滥用则成殇”。

合理用网络,让每一次点击都有温度。做内容的“筛选者”,当理性的“传播者”,成正能量的“发光体”。以智慧驾驭技术,以善意链接世界,我们终将在数字浪潮中驶出一条温暖而光明的航线。

我们应怎样理性参与网络生活,积极传播网络正能量?

2.“己欲立而立人,己欲达而达人”。2000年前,孔子便提出人与社会共生的理念。想让自己站稳脚跟,就要住他人立足,渴望实现理想。必须先帮他人实现目标,历史的长河中,张骞通过西域带去的不仅是丝绸。更是文明交融的种子,近日航天团队突破技术壁垒时,会有选择性的将成果与全球共享。个体的价值唯有在成就他人,回馈社会中,才能得以真正的升华。

请运用个人与社会的相关知识,谈谈个人与社会的关系是怎样的?

3.亲社会行为是人们在社会化过程中形成的,是符合社会道德要求,有益于他人和社会的行为。根据所学内容回答下列问题。

(1)亲社会行为的表现是什么?

(2)亲社会行为对我们的成长有什么意义?

(3)如何养成亲社会行为?

八上道法期末【简答题】专练16题

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4.以下是中学生小刚暑假生活中的部分剪影,请认真解读并回答问题。

刚放暑假,小刚就回到乡下爷爷奶奶家。小刚每天清晨和爷爷去菜园里拔萝卜、摘青菜,傍晚帮奶奶烧火,听两位老人讲他小时候的趣事,老少三人其乐融融。

在家乡待了一周后,小刚回到自己居住的小区。邻居张叔叔是社区志愿者,得知小刚刚放假,便邀请他一起参与“邻里互助”活动,小刚欣然答应。活动结束后,小刚认识了许多邻居,也体会到了远亲不如近邻的深意。

假期后半段,小刚和父母去大同云冈石窟旅游,感受我国世界文化遗产的魅力。景区人可真多呀!小刚居然碰到了同班同学小军及他的家人,于是两家结伴同游,别提多开心了!

(1)请根据材料,分别举例加以说明小刚的社会关系。

(2)在解读小刚假期生活剪影的过程中,你有哪些收获与感悟?

5.阅读材料,回答问题。

【遵守规则】八年级学生小明在上学途中发现某路段经常拥堵,遇到下雨时情况更是堵得水泄不通。通过仔细观察发现导致拥堵原因有:一是道路两旁私家车经常乱停乱放,无视禁止乱停乱放标志;二是很多行人无视交通规则,不走人行通道,马路中间随意乱窜;三是很多小商贩占用人行道摆摊。

结合所学知识回答:

(1)社会规则对维护社会秩序的作用?

(2)小明想就“公民自觉遵守规则”话题向大家说明要做到哪些方面,你认为这些要点应该包含什么?

八上道法期末【简答题】专练16题

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6.在社会生活中,我们要树立法治观念,提高依法办事能力,弘扬社会主义法治精神,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

(1)如何树立法治观念?

(2)为了做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,你将采取怎样的实际行动?

7.诚信校园需要你我共同参与、共同努力。为了在校园营造诚信的良好氛围,我校准备组织学生开展关于诚信的知识问答活动,请你参与其中。

(1)请你列举一个与诚信有关的成语。

(2)我们为什么要讲诚信?

(3)怎样做一个诚实守信的中学生?

(4)列举一个生活中的不诚信行为。

8.阅读材料,回答问题。

消费者在享受网上购物无可比拟的便捷性的同时,诚信,这商业的试金石也成为热议的话题,只有建立稳固的诚信体系,电商才能繁荣发展。企业家的血管里只有奔涌着诚信的道德血液,才能受到消费者的尊重,才能赢得消费者。

(1)消费者享受网上购物,说明网络让我们的生活变得更加怎样?

(2)诚信促进社会文明,为什么?

八上道法期末【简答题】专练16题

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(3)若在网上购物与商家发生了纠纷,可以提起什么诉讼?

9.习近平总书记强调,我们应该大力弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,共同为建设一个更加美好的世界提供正确理念指引。2025年10月,最高人民法院发布“未成年人司法保护典型案例”,其中“某平台泄露未成年人游戏充值记录案”的判决,明确了网络平台的信息保护责任,让未成年人感受到司法正义的温度。

习近平总书记对政法工作作出重要指示强调,要坚持党对政法工作的绝对领导,切实履行好维护国家安全、社会安定、人民安宁的重大责任,让人民群众切实感受到公平正义就在身边。

(1)根据所学知识,谈谈守护正义的必要性。

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