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四年级数学知识点系统归纳

四年级的数学学习，是在低年级基础上的进一步深化与拓展，不仅知识的广度有所增加，难度也略有提升，更注重培养孩子们的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。本文将对四年级数学的核心知识点进行系统梳理，希望能为同学们的学习提供有益的参考。

一、数与代数

（一）数的认识

1.大数的认识：

*计数单位与数位：认识“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿”等计数单位，了解相邻两个计数单位之间的十进关系。掌握数位顺序表，能正确区分“数位”与“计数单位”。

*大数的读写：能根据数位顺序表正确读写亿以内和亿以上的数，包括含有“0”的数的读写规则。

*大数的比较：掌握比较大数大小的方法，能正确比较几个数的大小。

*大数的改写与求近似数：会将整万、整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数；能根据要求，用“四舍五入”法求一个数的近似数。

*自然数：了解自然数的概念，知道最小的自然数是0，没有最大的自然数。

2.公顷和平方千米：认识较大的面积单位“公顷”和“平方千米”，掌握它们之间的进率及与其他面积单位（平方米、平方分米、平方厘米）的换算。

3.角的度量：

*直线、射线和线段：理解直线没有端点、可以无限延伸；射线有一个端点、可以向一端无限延伸；线段有两个端点、可以量出长度。

*角的定义与各部分名称：由一点引出的两条射线所组成的图形叫做角。认识角的顶点和边。

*角的度量：认识量角器，掌握用量角器量角的方法和步骤，能准确读出角的度数。

*角的分类：认识锐角、直角、钝角、平角和周角，掌握它们各自的度数范围，并能根据度数判断角的类型。了解它们之间的关系（如1平角=2直角，1周角=2平角=4直角）。

*角的画法：会用量角器按指定度数画角，会用三角板画一些特殊度数的角（如30°、45°、60°、90°、120°等）。

（二）数的运算

1.三位数乘两位数：

*口算乘法：能熟练口算两位数乘一位数、几百几十乘一位数以及整十数乘整十数。

*笔算乘法：掌握三位数乘两位数的笔算方法，理解算理，能正确计算，并能解决相关的实际问题（如路程问题：速度×时间=路程）。

*积的变化规律：探索并掌握积的变化规律（一个因数不变，另一个因数乘或除以几（0除外），积也乘或除以几）。

2.除数是两位数的除法：

*口算除法：能熟练口算整十数除整十数、整十数除几百几十数。

*笔算除法：掌握除数是两位数的除法的笔算方法（包括试商、调商），理解算理，能正确计算，并能解决相关的实际问题（如归一问题、归总问题）。

*商的变化规律：探索并掌握商的变化规律（除数不变，被除数乘或除以几（0除外），商也乘或除以几；被除数不变，除数乘或除以几（0除外），商反而除以或乘几；被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变）。

3.运算定律与简便计算：

*加法运算定律：理解并掌握加法交换律（a+b=b+a）和加法结合律（(a+b)+c=a+(b+c)），并能运用这些定律进行简便计算。

*乘法运算定律：理解并掌握乘法交换律（a×b=b×a）、乘法结合律（(a×b)×c=a×(b×c)）和乘法分配律（(a+b)×c=a×c+b×c），并能运用这些定律进行简便计算。

*连减、连除的简便计算：掌握一个数连续减去两个数，可以减去这两个数的和（a-b-c=a-(b+c)）；一个数连续除以两个数，可以除以这两个数的积（a÷b÷c=a÷(b×c)）。

（三）常见的量

1.时间单位：

*年、月、日：认识年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年的知识。掌握判断平年、闰年的方法（公历年份是4的倍数的一般是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年）。

*24时计时法：了解24时计时法，会进行普通计时法与24时计时法之间的相互转换。能计算简单的经过时间。

2.质量单位：认识质量单位“吨”，掌握吨与千克、克之间的关系（1吨=1000千克，1千克=1000克），并能进行简单的换算和实际应用。

（四）小数的初步认识

1.认识小数：结合具体情境理解小数的意义，知道小数是分母是10、100、1000…的分数的另一种表示形式。

2.小数的读写：能正确地读、写小数（限于一位和两位小数）。

3.小数的大小比较：会比较小数的大小（限于一位和两位小数）。

4.简单的小数加减法：掌握一位小数的加减法计算方法，并能正确计算。

二、图形与几何

（一）位置与方向

1.确定位置：能根据方向（东、南、西、北、东南、东北、西南、西北）和距离确定物体的位置。

2.描述路线：能描述简单的路线图。

（二）平行四边形和梯形

1.垂直与平行