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高中生物必修综合能力提升测试卷

同学们，为了帮助大家更好地巩固高中生物必修阶段的核心知识，提升综合运用能力，我们精心命制了这份综合能力提升测试卷。本试卷涵盖必修一《分子与细胞》、必修二《遗传与进化》及必修三《稳态与调节》（或《稳态与环境》，根据教材版本调整）的重点内容，注重基础，突出能力，强调应用。希望通过本次测试，大家能查漏补缺，明确后续学习方向，在生物学科的认知上更上一层楼。

注意事项：

1.本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试用时90分钟。

2.答题前，请务必将自己的姓名、班级填写清楚。

3.请将答案写在答题卡的指定位置上，在本试卷上作答无效。

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一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）

A.胆固醇是构成动植物细胞膜的重要成分

B.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关

C.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用

D.淀粉和糖原是植物细胞中重要的储能物质

2.科学家用差速离心法分离各种细胞结构时，首先要将细胞膜破坏。破坏动物细胞膜最常用、最简便的方法是（）

A.用超声波处理B.将细胞置于蒸馏水中，使之吸水涨破

C.用盐酸处理D.用蛋白酶处理

3.关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（）

A.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与

B.光合作用和呼吸作用都有ATP的生成

C.光合作用产生的氧气来自水的光解

D.线粒体是光合作用和呼吸作用的主要场所

4.细胞的生命历程包括增殖、分化、衰老、凋亡等。下列有关叙述正确的是（）

A.细胞分化使细胞数目增多，功能趋向专门化

B.衰老细胞的细胞核体积减小，核膜内折

C.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程

D.原癌基因和抑癌基因在正常细胞中不表达

5.下列关于孟德尔遗传规律的叙述，正确的是（）

A.孟德尔定律适用于所有生物的遗传

B.分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分离而分开

C.非等位基因的自由组合是发生在受精作用过程中

D.杂合子自交后代一定会出现3:1的性状分离比

6.某双链DNA分子中，腺嘌呤（A）占全部碱基的20%，则胞嘧啶（C）占全部碱基的（）

A.20%B.30%C.40%D.60%

7.下列关于基因表达的叙述，错误的是（）

A.转录过程需要RNA聚合酶的参与

B.一种氨基酸只能由一种密码子决定

C.翻译过程的场所是核糖体

D.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

8.现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是（）

A.个体B.种群C.群落D.生态系统

9.下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（）

A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位

B.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外电流方向一致

C.突触前膜释放的神经递质一定会引起突触后膜兴奋

D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，不能产生痛觉

10.下列关于人体激素调节的叙述，正确的是（）

A.激素在人体内含量多，作用效果显著

B.激素通过体液定向运输到靶细胞或靶器官

C.甲状腺激素分泌过多会抑制下丘脑和垂体的分泌活动

D.胰岛素和胰高血糖素在调节血糖时具有协同作用

11.人体免疫系统是机体抵御病原体入侵的重要防线。下列关于免疫调节的叙述，正确的是（）

A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用

B.T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用

C.浆细胞能识别抗原并产生抗体

D.过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应

12.植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列关于植物激素的叙述，错误的是（）

A.生长素的作用具有两重性

B.赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高

C.脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落

D.乙烯能促进果实的发育和成熟

13.下列关于种群特征的叙述，正确的是（）

A.种群密度是种群最基本的数量特征，能反映种群数量的变化趋势

B.出生率和死亡率是决定种群密度变化的直接因素

C.年龄组成可以预测种群未来的数量变化

D.性别比例对种群密度没有影响

14.群落的演替是一个复杂的动态过程。下列关于群落演替的叙述，正确的是（）

A.在裸岩上发生的演替属于次生演替

B.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化

D.