《肾小球疾病不同病理变化的中医认知》教学设计.docx

《肾小球疾病不同病理变化的中医认知》教学设计

一、课程标准解读

本课程《肾小球疾病不同病理变化的中医认知》隶属于中医学专业核心课程体系，旨在帮助学生系统掌握肾小球疾病的中医病理机制，培养其运用中医理论分析、解决临床实际问题的核心能力。课程标准解读如下：

知识与技能目标维度：核心概念涵盖肾小球疾病中医病理变化、中医诊断体系、中医治疗原则与方法等；关键技能包括中医理论指导下的病理变化分析、中医诊疗方案制定与优化等。要求学生达到“掌握”基础概念、“理解”内在逻辑、“应用”于案例分析、“综合”解决临床问题的能力层级。

过程与方法目标维度：贯穿中医整体观念、辨证论治核心思想，通过案例研讨、小组协作等教学