八年级语文下册第四单元《春酒》课中导教学设计(新人教版).docx

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八年级语文下册第四单元《春酒》课中导教学设计(新人教版)

一、教学内容分析

(一)课程标准解读

本教学设计严格依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求,紧扣单元主题与教学大纲,实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的深度融合。在知识与技能维度,以“春酒”为核心概念,聚焦阅读理解、写作表达、口语交际三大关键技能,引导学生通过文本研读把握春酒的文化内涵,实现知识向能力的转化;在过程与方法维度,倡导自主阅读、合作探究的学习方式,着力培养学生的批判性思维与创造性表达能力;在情感态度与价值观及核心素养维度,以春酒文化为载体,引导学生感受传统文化魅力,培育民族自豪感与文化自信,同步提

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