科技与人文的交汇班会.pptxVIP

2025/12/31科技与人文的交汇班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会开场02科技与人文探讨03互动活动安排04班会总结

班会开场01

主持人开场致辞主题引入欢迎同学们来到“科技与人文的交汇班会”，今天我们将探讨如故宫数字化让文物“活”起来般的跨界融合魅力。案例分享敦煌研究院用VR技术重现壁画，让千年文化与现代科技碰撞，这正是科技与人文交融的生动体现。班会预告接下来我们将通过小组讨论、案例分析等形式，一起探索科技与人文如何更好地携手共进。

介绍班会主题与目的阐释主题内涵以故宫博物院“数字文物库”为例，科技让千年文物在线展示，人文赋予冰冷数据文化温度，二者交融创新文明传播。明确班会目标通过“AI写诗vs传统诗词”“元宇宙展览vs实体展览”等案例探讨，帮助同学们理解科技与人文共生关系。

科技与人文探讨02

科技发展对人文的影响信息传播方式变革互联网技术打破地域限制，如微信视频通话让海外华人随时与家人云团聚，传统书信交流比例下降至不足5%。文化表达方式创新故宫博物院推出数字故宫小程序，游客可AR体验文物修复过程，年访问量突破10亿次，传统文化传播更年轻化。伦理观念面临挑战AI换脸技术引发隐私争议，如某明星被代言虚假广告事件，促使《个人信息保护法》针对性修订。

人文精神对科技的引导伦理边界的守护如医学领域基因编辑技术，因人文伦理考量，全球多数国家立法禁止用于人类生殖细胞编辑，守护生命尊严。创新方向的指引日本索尼公司“情感化设计”理念，将人文关怀融入产品，如Walkman让音乐体验更贴近人的情感需求，引领科技产品创新方向。

科技与人文在生活中的融合实例故宫数字文物库故宫推出数字文物库，3D扫描6000余件文物，公众可在线高清观赏《千里江山图》，体验科技复原的古画细节。敦煌莫高窟数字供养人敦煌研究院联手中信银行，推出“数字供养人”计划，用户线上捐赠可获得壁画修复数字证书，科技助力文物保护传承。苏州园林AR导览系统苏州园林推出AR导览，扫描二维码即可观看虚拟导游讲解，重现古代园主生活场景，科技让古典园林“活”起来。

探讨科技与人文失衡问题算法偏见导致的人文关怀缺失某招聘平台AI筛选系统因训练数据偏向男性，女性简历通过率降低18%，暴露技术对平等价值观的忽视。技术垄断下的文化多样性危机某流媒体平台算法推荐导致小众文化内容曝光量下降63%，传统手工艺纪录片观看量锐减。数字鸿沟加剧社会公平失衡偏远山区学生因缺乏智能设备，在线教育参与率仅为城市学生的31%，教育资源分配差距扩大。

互动活动安排03

小组讨论科技人文话题AI伦理困境探讨以ChatGPT学术造假事件为例，讨论AI写作工具对学术诚信的冲击，分析技术便利与人文道德的边界。传统文化数字化案例结合敦煌研究院数字供养人项目，探讨3D建模技术如何让千年壁画活起来，实现文化传承与科技融合。科技产品人文关怀设计以苹果无障碍模式为例，分析VoiceOver功能如何帮助视障用户使用手机，体现技术对弱势群体的人文关怀。

案例分享与交流故宫数字文物库体验同学们可在线放大查看《千里江山图》笔触细节，AI解说宋代矿物颜料工艺，感受科技复原的人文瑰宝。敦煌壁画修复故事敦煌研究院用AI识别壁画病害，结合传统匠人技艺修复《飞天》，专家视频分享修复中科技与匠心的碰撞。

观点投票与总结科技人文优先级投票现场发起“科技发展与人文关怀哪个更应优先”投票，选项含“科技驱动”“人文引领”“平衡发展”，实时统计结果并展示。案例观点碰撞结合敦煌研究院用AI修复壁画案例，分组讨论“技术干预传统文化是否会削弱人文价值”，每组派代表陈述核心观点。投票结果解读分析投票数据，对比“平衡发展”选项占比65%的结果，说明同学们对科技与人文共生关系的普遍认同。班会总结升华提炼活动核心观点，强调如“北斗卫星导航系统兼具科技突破与文化符号意义”般的融合发展才是未来方向。

班会总结04

主持人总结发言科技人文融合的实践启示如故宫博物院用数字技术复原《千里江山图》，让千年古画“动”起来，展现科技对文化传承的赋能作用。未来发展的双向奔赴像华为“天才少年”项目既重技术突破，又鼓励员工参与非遗保护，体现科技与人文协同发展的可能。行动倡议与展望倡议同学们尝试用短视频记录家乡手艺，如苏绣针法，在科技传播中守护人文根脉，让两者共荣共生。

对未来的展望科技赋能文化传承故宫推出“数字文物库”，通过3D建模和VR技术让用户沉浸式观赏文物，已上线1.8万件藏品数字档案。人文引导科技向善某科技公司开发AI伦理评估工具，在产品设计阶段嵌入人文关怀指标，如社交平台防沉迷系统。跨界融合创新实践高校开设“科技+非遗”课程，学生用AR技术复原皮影戏动作，助陕西华县皮影戏吸引年轻观众超300万人次。

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