三周备课一单元课时教学设计模板.pdfVIP

教学设计模板

课题Unit1Welcomebacktoschool第(7)课时

1、能掌握本单元重点知识点。

教学目标

2、能灵活运用本单元知识句型。

教学重点灵活运用所学知识。

教学难点灵活运用所学知识。

教具及多

1、PPT2、习题纸

应用

教学过程

教学环节教学内容及师生活动

1、像往常一样互相问候。

预习2、让’schant.

3、复习本单元所学单词、句型。

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课题Unit1Welcomebacktoschool第（7）课时

1、能掌握本单元重点知识点。

教学目标

2、能灵活运用本单元知识句型。

教学重点灵活运用所学知识。

教学难点灵活运用所学知识。

教具及多

1、PPT2、习题纸

应用

教学过程

教学环节教学内容及师生活动

1、Makegreetingswitheachotherasusual.

预习2、Let’schant.

3、复习本单元所学单词、句型。

一、根据A栏中的问句，在B栏中选出正确答语。

AB

()1.你多大了？A.谢谢。()2.生日快乐！B.一个

蛋糕。()3.有多少个蛋糕？C.我很好，谢谢。()

4.你好吗？D.我九岁。

二、根据所给的情景，选择正确。

()1.当别人对你说“我很抱歉。”你应该回答:

A.进来吧。B.哦，不。C.没关系。

()2.你想说“我是从来的。”应该这么说:我是从来的。

A.我是。B.我来自。C.我的名字是。

()3.你想提醒对方当心，应该说：

A.看着我。B.。C.谢谢你。

新课()4.你想知道对方是哪里人，你可以问：

A.你好吗？B.你叫什么名字？C.你是哪里人？

()5.你想跟对方借东西来看一下，应该说：

A.我吗？B.吃点鸡肉。C.我可以吃点鸡肉吗？

三、读句子,选择恰当的答语。

()1.‑‑‑‑很高兴再次见到你！‑‑‑‑

A.很高兴认识你！B.见到你也很高兴。

()2.‑‑‑‑你是哪里人？‑‑‑‑

A.我来自。B.我叫迈克。

()3.‑‑‑‑我们今天有一个新朋友！‑‑‑‑

A.欢迎！B.早上好！

()4.‑‑‑‑你叫什么名字？‑‑‑‑