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编写说明:2025-2026学年高二上学期《语文期末考点大串讲》以语文《拓展模块上册》内容为基准,精准覆盖核心考点,并紧密贴合职教高考真题题型,旨在为学生提供全方位、高效的期中复习解决方案。
本专题是2025-2026学年高二上学期《语文期末考点大串讲》的期末复习讲义(五)语言表达。
2025-2026学年高二上学期《语文期末考点大串讲》
拓展模块上册
期末复习讲义(五)语言表达
明·期末考情
必考知识01(1)语言得体排序 2
10分钟练习 3
必考知识点01(2)语言得体表达 4
10分钟练习 4
必考知识点02句子仿写 6
10分钟练习 6
必考知识点03开场白表达 7
10分钟练习 7
必考知识点04书面用语 9
10分钟练习 9
破·高题型 10
第一部分:考情深度解析?
一、语言表达模块核心考查三大能力维度:规范性(字音、字形、句式、标点符合现代汉语标准)、实用性(贴合生活场景与职业需求的表达逻辑)、综合性(结合修辞、语境、文体的多元运用能力)。与普高考试相比,更强调应用导向,弱化纯文学性鉴赏,突出职场与生活中的语言实操能力。?
二、高频考点分布?通过对2019-2023年真题统计,
1.核心考点一:简明、连贯、得体(占比约35%)?
(1)简明侧重冗余信息删减与歧义消除,如修改重复语句、明确指代对象;
(2)连贯聚焦句序排列与上下文衔接,常以语段补写、句子排序形式考查;
(3)得体重点区分谦敬辞、语体差异(口语/书面语)、场合适配,典型题型为语境得体判断、应用文措辞修改。例如福建真题中向老师请教时的措辞判断,
2.核心考点二:应用类表达
结合中职职业导向,侧重实用场景表达,如开场白撰写、情景对话设计、社会现象点评等。广东真题曾要求为《朗读者》那一天主题写开场白(含修辞、120字以上);
辅助考点:信息筛选与整合?依托语段材料,要求筛选核心信息并规范表达,如根据材料补写例子、概括核心观点,常与现代文阅读结合考查。
?
三、?题型以主观题为主,客观题为辅,?
主观题:文字表述题,包含仿写、开场白/点评撰写(6-10分)等,多为一题多考点融合,如仿写题同时考查修辞、句式与逻辑。?
关联考查:在应用文写作(如求职信、通知)和大作文中间接考查语言表达能力,要求格式规范、语言准确连贯。?
?
第二部分:分阶段复习策略?
一、基础阶段
1.模块攻坚:三大核心知识梳理?
①整理简明连贯得体知识清单:分类记忆谦敬辞(如光临寒舍不耻下问等易错题例)、语体差异场景(正式场合如报告vs非正式场合如聊天),标注常见歧义类型(如多义词、语序不当导致的歧义);?
②强化句式与修辞基础:背诵8种常见修辞的特征及作用,整理句式变换公式(如陈述句改反问句:肯定词+反问语气词+问号),建立原句-变换句对照示例本;?
③积累应用表达框架:如开场白=问候+主题引入+情感共鸣+流程预告,社会点评=现象概括+原因分析+观点表态,标注每种框架的关键要素。?
知识点01语言得体
(一)一、连贯聚焦句序排列与上下文衔接,常以语段补写、句子排序形式考查;
二、解题技巧
①定首尾首句:选总起观点、背景引入句;排除代词句、关联词后半句、举例句。尾句:选总结句、号召句。
②找标志关联词配对(因为…所以…、只有…才…)顺序词串联(首先→其次→最后)指代词捆绑(“这些”“这”找指代内容)话题词衔接(相邻句关键词一致)
③验逻辑通读验证,符合总分、流程、递进逻辑即可。
口诀:首尾定框架,标志串成线,逻辑验答案。
1、下列句子排序最连贯的一项是()
①这些技能不只是应付考试的知识点,更是未来职场的“敲门砖”
②中职生的核心竞争力,在于扎实的专业技能和实操经验
③比如汽修专业的故障排查、护理专业的基础护理操作
④只有反复打磨这些技能,才能在职业道路上走得更稳
A.③②①④B①②③④
C.②①③④D.②③①④
2、下列句子排序最连贯的一项是()
①第一步要熟悉设备的操作规范,避免违规操作引发安全问题
②实训课是中职生提升技能的重要环节
③最后要做好实训记录,总结操作中的得失
④第二步要跟着导师的示范,一步步动手练习,及时纠正错误
A.②③①④B.①②④③
C.②①④③D.①④②③
3、下列句子排序最连贯的一项是()
①再结合专业知识,分析客户的核心需求
②电商直播的关键,在于让观众快速了解产品价值
③首先要设计吸引人的开场白,抓住观众的注意力
④最后用生动的语言和直观的演示,激发观众的购买欲望
A.②③①④B.
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