重难点7-1 空间角与空间距离问题8大题型：题型3 几何法求直线与平面夹角（原卷版）.docxVIP

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重难点7-1空间角与空间距离问题8大题型:

题型3几何法求直线与平面夹角

空间角与空间距离问题一直是高考数学必考点,在2023年的高考中依旧是命题的热点方向.通常在多选题及解答题的第2小问考查,难度中等.在高考复习过程中除了掌握空间向量法,还需多锻炼几何法的应用.

一、几何法求异面直线夹角

1、求异面直线所成角一般步骤:

(1)平移:选择适当的点,线段的中点或端点,平移异面直线中的一条或两条成为相交直线．

(2)证明:证明所作的角是异面直线所成的角．

(3)寻找:在立体图形中,寻找或作出含有此角的三角形,并解之．

(4)取舍:因为异面直线所成角的取值范围是,所以所作的角为钝角时,应取它的补角作为异面直线所成的角．

2、可通过多种方法平移产生,主要有三种方法:

(1)直接平移法(可利用图中已有的平行线);

(2)中位线平移法;

(3)补形平移法(在已知图形中,补作一个相同的几何体,以便找到平行线)．

二、几何法求直线与平面夹角

1、垂线法求线面角(也称直接法):

(1)先确定斜线与平面,找到线面的交点B为斜足;找线在面外的一点A,过点A向平面做垂线,确定垂足O;

(2)连结斜足与垂足为斜线AB在面上的投影;投影BO与斜线AB之间的夹角为线面角;

(3)把投影BO与斜线AB归到一个三角形中进行求解(可能利用余弦定理或者直角三角形).

3、公式法求线面角(也称等体积法):

用等体积法,求出斜线PA在面外的一点P到面的距离,利用三角形的正弦公式进行求解.

公式为:sinθ=hl,其中θ是斜线与平面所成的角,h是垂线段的长,

三、确定二面角的平面角的方法

1、定义法(棱上一点双垂线法):提供了添辅助线的一种规律

(1)方法:在二面角的棱上找一个特殊点,在两个半平面内分别过该点作垂直于棱的射线．

(2)具体演示:如图所示,以二面角的棱a上的任意一点O为端点,

在两个面内分别作垂直于a的两条射线OA,OB,则∠AOB为此二面角的平面角

2、三垂线法(面上一点双垂线法)最常用

(1)方法:自二面角的一个面上一点向另外一个面作垂线,再由垂足向棱作垂线得到棱上的点(即斜足),斜足和面上一点的连线与斜足和垂足的连线所夹的角,即为二面角的平面角

(2)具体演示:在平面α内选一点A向另一个平面β作垂线AB,垂足为B,再过点B向棱a作垂线BO,垂足为O,连接AO,则∠AOB就是二面角的平面角.

3、垂面法(空间一点垂面法)

(1)方法:过空间一点作与棱垂直的平面,截二面角得两条射线,这两条射线所成的角就是二面角的平面角.

(2)具体演示:过二面角内一点A作AB⊥α于B,作AC⊥

面ABC交棱a于点O,则∠BOC就是二面角的平面角.

4、射影面积法求二面角

方法:已知平面内一个多边形的面积为S,它在平面内的射影图形的面积为S射影,

平面和平面所成的二面角的大小为,则COSθ=S射影S.这个方法对于无棱二面角的求解很简便

四、点面距的求解方法

1、定义法(直接法):找到或者作出过这一点且与平面垂直的直线,求出垂线段的长度;

2、等体积法:通过点面所在的三棱锥,利用体积相等求出对应的点线距离;

3、转化法:转化成求另一点到该平面的距离,常见转化为求与面平行的直线上的点到面的距离．

五、向量法求空间角与空间距离

1、异面直线所成角:若分别为直线的方向向量,为直线的夹角,

则.

2、直线与平面所成角:设是直线的方向向量,是平面的法向量,直线与平面的夹角为.则.

3、平面与平面的夹角:若分别为平面的法向量,为平面的夹角,

则.

4、点到平面的距离:已知平面的法向量为,是平面内的任一点,是平面外一点,过点作则平面的垂线,交平面于点,则点到平面的距离为(如图).

注意:线面距、面面距均可转化为点面距离,用求点面距的方法进行求解.

直线与平面之间的距离:,其中,是平面的法向量.

两平行平面之间的距离:,其中,是平面的法向量.

【题型3几何法求直线与平面夹角】

【例1】(2023·江苏连云港·统考模拟预测)已知正四面体,,点为线段的中点,则直线与平面所成角的正切值是()

A.B.C.D.

【变式1-1】(2023·甘肃定西·统考一模)如图,在正方体中,为线段上的动点,则直线与平面所成角的正弦值的取值范围是()

A.B.C.D.

【变式1-2】(2023·四川凉山·二模)如图,在直三棱柱中,点分别是中点,平面平面.

(1)证明:;

(2)若,平面平面,求直线与平面所成角的余弦值.

【