高中数学建模教学中的多元评价体系构建与应用教学研究课题报告.docx

高中数学建模教学中的多元评价体系构建与应用教学研究课题报告

目录

一、高中数学建模教学中的多元评价体系构建与应用教学研究开题报告

二、高中数学建模教学中的多元评价体系构建与应用教学研究中期报告

三、高中数学建模教学中的多元评价体系构建与应用教学研究结题报告

四、高中数学建模教学中的多元评价体系构建与应用教学研究论文

高中数学建模教学中的多元评价体系构建与应用教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在核心素养导向的基础教育改革浪潮中，数学建模作为高中数学六大核心素养之一，其教学价值日益凸显。《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》明确要求“通过高中数学课程的学习，学生能发展数学抽象、