中国雄安集团2026年度校园招聘备考题库及一套答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-11 发布于山东
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中国雄安集团2026年度校园招聘备考题库及一套答案详解.docx

中国雄安集团2026年度校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、从法的实施角度看,法的执行和法的适用的首要区别是法的实施的()。

A.主体不同

B.内容不同

C.客体不同

D.方式不同

【答案】:A

【解析】从法的实施角度来看,法的执行即执法,主要是指国家行政机关及其公职人员依照法定职权和程序,贯彻、执行法律的活动;法的适用即司法,通常是指国家司法机关根据法定职权和法定程序,具体应用法律处理案件的专门活动。二者首要区别在于实施的主体不同。执法的主体是国家行政机关及其公职人员,而司法的主体是司法机关(在我国指人民法院和人民检察院)。虽然法的执行和法的适用在内容、客体和方式等方面也存在不同,但主体不同是其首要区别。所以应填主体不同。

2、黑色污染是相对于“白色污染”而言的污染,主要指的是()对环境造成的污染。

A.一次性餐具

B.石油

C.废焦炭

D.废橡胶

【答案】:D

【解析】该题正确答案是选择废橡胶。“黑色污染”主要是指废橡胶,尤其是大量的废旧轮胎等废橡胶制品对环境造成的污染。废橡胶难以自然降解,在环境中堆积不仅占用大量土地,还可能引发火灾等安全隐患,同时其分解过程会产生有害物质危害土壤、水源和空气等。一次性餐具通常是造成“白色污染”的来源,白色污染主要是指由难降解的塑料废弃物造成的环境污染。石油是一种重要的能源资源,虽然石油开采、加工和使用过程中可能会对环境产生污染,但这并非“黑色污染”所定义的范畴。废焦炭是炼焦过程中的副产物,对环境有一定污染,但“黑色污染”主要针对的不是废焦炭,所以答案选废橡胶。

3、某水果店只有进货价低于正常价格时,才能以低于市场的价格卖水果而获利;除非该水果店的销售量很大,否则,不能从果农那里购得低于正常价格的水果;要想有大的销售量,该水果店就要拥有特定品种水果的独家销售权。因为种种原因,该水果店没有得到特定品种水果的独家销售权。由此可以推出()。

A.该水果店的销售量很大

B.该水果店的进货价低于正常价格

C.该水果店不能以低于市场的价格卖水果而获利

D.该水果店获利很少

【答案】:C

【解析】由题意可知,若要低于市场价格卖水果并获利,就需要进货价低于正常价;而进价低于正常价的前提是销量很大;销量很大又意味着拥有独家销售权。现在已知没有独家销售权,根据否定后件必否前件的逻辑,可以推出:因为没有得到特定品种水果的独家销售权,所以没有很大的销售量;由于没有很大的销售量,就不能购得低于正常价格的水果;既然不能购得低于正常价格的水果,也就不能以低于市场的价格卖水果而获利。

4、下列历史人物中,曾两次担任宰相,依靠宋神宗推行变法,被列宁赞誉为“中国十一世纪的改革家”的是()。

A.商鞅

B.欧阳修

C.王安石

D.张居正

【答案】:C

【解析】本题主要考查对历史人物及其相关事迹的了解。选项所涉及的人物中,商鞅是战国时期秦国的改革家,他在秦孝公支持下实行变法,使秦国逐渐强大,但他未曾两次任宰相,也未处于十一世纪,与题目中“两次任宰相,依靠宋神宗实行变法,中国十一世纪的改革家”等条件不符。欧阳修是北宋时期的文学家、史学家,他在文学和史学方面有很高的成就,并非以改革家著称,也没有依靠宋神宗实行变法,不符合题目描述。王安石是北宋著名的政治家、文学家,他曾两次任宰相,依靠宋神宗实行变法,推行青苗法、募役法、方田均税法等一系列改革措施,试图改变北宋积贫积弱的局面。王安石生活的时期为十一世纪,他的变法举措具有重要的历史意义,被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”,符合题目要求。张居正为明朝内阁首辅,他在明神宗时期进行改革,推行一条鞭法等举措,对明朝的政治、经济等方面产生了重要影响,但他所处时代并非十一世纪,也不满足题目条件。综上,曾两次任宰相,依靠宋神宗实行变法,被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”的是王安石。

5、青海海南藏族自治州的塔拉滩光电园区,工作人员在原本光秃秃的沙石地上铺设了大面积太阳能光伏板,并结合当地土壤、水质条件,于光伏板下种植高原生态作物。光伏板定期清洗后,下渗的水为作物生长提供保障,使得光伏板下植被生长繁茂,羊群在其间穿梭。当地通过这一举措,实现了经济、生态保护和民生改善的“多赢”局面。这一做法体现了()。

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

【答案】:B

【解析】该题考查的是对事物联系、主观能动性、自然规律以及物质存在方式等哲学原理在实际事例中的应用理解。在青海海南藏族自治州的塔拉滩光电园区,人们铺设太阳能光伏板、种植高原生态作物、利用清洗光伏板下渗的水保障作物生长,形成了一个有机整体,实现了经济、生态保护和民生改善的“多赢”。这体现了事物之间的相互联系构成事物的变化和发展,因为各项举措相互关联、相互作用,共同推动了当地状况的积极改变。同时,人们结合当地土

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