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备战中考道德与法治考前题型专项突破——简答题试题卷

考试范围：中考道德与法治核心知识点（国情国策、法律基础、道德规范、社会责任等）

题型特点：本题型侧重考查对核心概念、基本原理的理解与运用能力，要求结合材料或情境准确作答，语言简洁规范，逻辑清晰完整。

答题要求：1.紧扣设问，精准定位知识点；2.结合材料（若有），避免脱离情境空谈理论；3.分点作答（建议使用①②③），条理清晰；4.语言规范，杜绝口语化表达。

一、基础概念类简答题（共3小题，每小题6分，共18分）

1.请简述宪法的核心价值追求，并说明宪法如何保障这一价值追求的实现。

2.什么是亲社会行为？青少年培养亲社会行为有哪些重要意义？

3.简述全面依法治国的总目标，并列举实现这一总目标的两项具体要求。

二、情境分析类简答题（共2小题，每小题8分，共16分）

4.情境：小明在超市购物时，发现商家将过期食品重新包装后售卖，他立即向市场监督管理部门举报，最终商家受到了相应的行政处罚。

请结合上述情境，回答下列问题：

（1）商家的行为侵犯了消费者的哪些合法权益？（4分）

（2）小明的做法给我们哪些启示？（4分）

5.情境：社区开展“垃圾分类进家庭”宣传活动，志愿者向居民讲解垃圾分类的标准、意义及投放要求。部分居民表示：“垃圾分类太麻烦，没必要这么较真。”

请结合上述情境，回答下列问题：

（1）请从生态文明建设的角度，说明开展“垃圾分类进家庭”活动的必要性。（4分）

（2）针对部分居民的观点，你会如何劝说？（4分）

三、材料分析类简答题（共2小题，每小题13分，共26分）

6.材料一：近年来，我国不断加大对科技创新的投入力度，“嫦娥探月”“天问一号”着陆火星、“奋斗者”号万米深潜、C919大飞机成功商飞等一系列重大科技成果相继问世，科技创新能力持续提升。

材料二：习近平总书记强调：“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。”我国高度重视科技人才培养，完善科技人才评价体系，为科技人才创新创业提供良好环境。

结合上述材料，回答下列问题：

（1）材料一反映了我国当前科技领域的什么现状？（4分）

（2）结合材料二，分析我国重视科技创新和科技人才培养的原因。（5分）

（3）作为青少年，我们应如何为提升我国科技创新能力贡献力量？（4分）

7.材料一：《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，涵盖了公民从出生到死亡的各个方面的权利保障。民法典的制定过程中，广泛征求社会各界意见，历经多次修改完善，最终由全国人民代表大会审议通过。

材料二：某小区业主李某因高空抛物砸伤楼下行人，被法院依法判决承担民事赔偿责任。法官在审理时指出，高空抛物行为严重危害公共安全，即使未造成严重后果，也可能承担法律责任。

结合上述材料，回答下列问题：

（1）材料一体现了教材中的哪些知识点？（5分）

（2）结合材料二，谈谈我们应如何正确行使权利、履行义务。（8分）

参考答案与解析

一、基础概念类简答题

1.（1）宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利的实现。（2分）

（2）保障措施：①宪法严格规范国家机构职权的行使，明确国家权力行使的界限；②宪法赋予公民广泛的基本权利，并规定相应的保障措施；③宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，要求国家机构及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得滥用权力；④宪法规定了监督权力行使的制度，保障国家权力依法运行。（答出任意两点即可，每点2分，共4分）

解析：本题考查宪法的核心价值追求及保障措施，属于基础知识点考查。需准确记忆核心概念，并梳理出宪法保障公民权利的关键路径。

2.（1）亲社会行为：指人们在社会交往中表现出的有利于社会和他人的行为，如谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。（2分）

（2）意义：①有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；②有利于青少年形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；③有利于青少年融入社会，增强社会责任感，为社会发展贡献力量；④有利于促进社会和谐稳定。（答出任意两点即可，每点2分，共4分）

解析：本题考查亲社会行为的定义与意义，需结合青少年自身发展和社会发展两个维度作答，体现亲社会行为的双重价值。

3.（1）全面依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（2分）

（2）具体要求：①坚持党的领导，确保法治建设的正确方向；②科学立法，完善中国特色社会主义法律体系；③严格执法，规范行政执法行为，维护法律权威；④公正司法，保障司法公正，维护社会公平正义；⑤全民守法，增强全民法治观念，形成守法光荣的社会氛围。（答出任意两点即可，每点2分，共4分）

解析：本题考查全面依法治国的总目标与要求，需准确记忆核心表述，并区分立法、执法、司法、守法等不同环节的要求。

二、情境分