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期中专项复习二漫画、图表题九年级道德与法治上册（部编版）试题卷

班级：__________姓名：__________分数：__________

一、漫画分析题（共3小题，每题12分，满分36分）

1.观察下面漫画《“任性”的权力》，回答问题。

（漫画说明：画面左侧是一位手持“权力”印章的人员，无视右侧“制度笼子”的约束，随意挥舞印章，下方配有文字“权力脱缰，必受惩戒”）

（1）漫画反映了当前社会中存在的什么问题？（4分）

（2）结合漫画内容，谈谈为什么要把权力关进“制度笼子”？（4分）

（3）为避免漫画中的现象发生，国家和公民可以采取哪些措施？（4分）

2.阅读漫画《接力》，回答问题。

（漫画说明：画面呈现三代人接力奋斗的场景，第一代人身处农田，手持“温饱”标牌；第二代人身处工厂，手持“小康”标牌；第三代人身处写字楼，手持“共同富裕”标牌，背景是不断攀升的经济发展曲线）

（1）漫画中的“接力”体现了我国发展的哪些阶段性目标？（4分）

（2）结合九年级道德与法治上册知识，说明实现这些目标的根本保证是什么？（4分）

（3）作为新时代青少年，你能为这场“接力”做些什么？（4分）

3.观察漫画《“指尖上”的监督》，回答问题。

（漫画说明：画面中，众多手机屏幕组成监督网络，对准下方的“违规执法”“懒政怠政”等不良现象，屏幕上显示“政务公开”“网络举报”等字样）

（1）漫画中的“指尖上的监督”属于公民行使哪项权利的体现？（4分）

（2）公民通过这种方式行使权利有什么意义？（4分）

（3）公民在行使这项权利时，需要注意什么？（4分）

二、图表分析题（共2小题，每题17分，满分34分）

4.阅读下表《我国科技事业发展部分数据统计（2020-2024年）》，回答问题。

年份

研发经费支出（万亿元）

高新技术企业数量（万家）

科技进步贡献率（%）

2020

2.44

27.5

60.2

2021

2.80

33.0

60.5

2022

3.09

39.5

62.4

2023

3.38

46.5

63.1

2024

3.69

52.0

64.0

（1）请概括表格数据反映的我国科技事业发展的趋势。（5分）

（2）结合九年级道德与法治上册知识，分析我国科技事业取得上述成就的原因。（6分）

（3）上述成就的取得对我国实现中华民族伟大复兴的中国梦有什么意义？（6分）

5.阅读下图《我国社会主义民主政治发展路径示意图》，回答问题。

（示意图说明：核心是“人民当家作主”，向外辐射出三个分支，分别是“民主选举”“民主协商”“民主决策”“民主管理”“民主监督”，每个分支下标注具体实现形式，如民主选举包括直接选举、间接选举等；民主协商包括政党协商、人大协商等）

（1）示意图体现了我国社会主义民主的本质是什么？（5分）

（2）结合示意图，说明我国社会主义民主的特点有哪些？（6分）

（3）青少年应如何增强民主意识，参与到社会主义民主政治建设中？（6分）

三、综合探究题（结合漫画与图表，共1小题，满分30分）

6.阅读材料，回答问题。

材料一：漫画《“共享”红利》（画面：不同群体的人们共同分享“乡村振兴”“教育公平”“医疗保障”等红利礼包，背景是“共同富裕”四个大字）

材料二：下表《我国居民收入与民生保障相关数据（2020-2024年）》

年份

全国居民人均可支配收入（元）

农村贫困人口脱贫数（万人）

基本养老保险参保人数（亿人）

2020

32189

551

10.2

2021

35128

动态清零

10.3

2022

36883

巩固脱贫成果

10.5

2023

39218

防止返贫

10.6

2024

41996

持续巩固

10.8

（1）材料一漫画和材料二表格共同反映了我国发展的什么主题？（6分）

（2）结合材料二表格数据，说明我国在践行这一主题过程中取得的成就。（8分）

（3）结合九年级道德与法治上册知识，分析我国能够践行这一主题的根本原因，并谈谈如何进一步推进这一主题的实现。（16分）

参考答案与解析

一、漫画分析题

1.（1）反映了部分国家机关工作人员存在滥用权力、无视制度约束的现象，违背了依法行政的要求。（4分，言之有理即可）

（2）①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。②把权力关进“制度笼子”，是规范权力运行的需要，能够保障公民的合法权益，维护社会公平正义；③有利于推进依法行政，建设法治政府，提高政府公信力。（4分，答出两点即可）

（3）国家：①完善权力监督制约机制，健全法律法规，规范权力运行；②加强对权力行使的监督，包括党内监督、人大监督、司法监督、社会监督等。公民：①增强权利意识，依法行使监督权；②通过合法途径举报滥用权力的行为，维护自身合法权益。（4分，国家和公民角度各答一点即可）