2025年花城高中音乐必修5音乐与舞蹈第一部分《第一单元乐舞飞扬》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025年花城高中音乐必修5音乐与舞蹈第一部分《第一单元乐舞飞扬》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《乐舞飞扬》作为高中音乐必修5的开篇单元，承载着音乐与舞蹈深度融合的启蒙使命。本单元聚焦音乐节奏、旋律与舞蹈动作的共生关系，通过历史脉络与当代实践的双重视角，揭示艺术形式的内在统一性。教学内容并非孤立传授技能，而是以文化传承为内核，将蒙古族马头琴与安代舞的刚健豪迈、傣族象脚鼓与孔雀舞的柔美灵动、现代街舞与电子音乐的创新碰撞有机串联。在深入研读多份一线教学案例后，我们发现传统教学常陷入“重技轻文”误区，忽视乐舞背后的精神表