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初一政治复习提纲:走进中学生活与集体.pdf

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初一复习提纲

第一单元走进中学

(1.1)上中学了

1、中学生活有什么新变化?

(1)学习科目增多;(2)学习难度加大;

(3)自主管理的要求高了;(4)社团活动更丰富多彩。

2、怎样适应中学?

(1)自觉遵守规章制度;

(2)尽快建立新的人际关系;

(3)主动迎接学习的新

3、如何迎接学习新?

(1)要调整好心态

(2)要积极寻找适合自己的学习方法。

(3)平静坦然地面对各种

(1.2)认识新伙伴

4.什么是闭锁心理?P11

将自己闭锁起来的心理状态就叫闭锁心理

5、为什么要克服闭锁心理?

(1)人际交往是双向性的。

(2)如果我们想获得理解,就要袒露自己的思想。

(3)如果我们渴望人际交往中的温暖,就要献出自己的信任。

6、热情开朗的性格有什么积极的意义?

(1)热情开朗的性格会对人的心理和生理产生积极的影响;

(2)容易接纳,建立良好的人际关系;

(3)在集体和社会中营造融洽的人际氛围,并且容易得到快乐。

7、如何培养热情开朗的性格?

(1)尝试每天保持一种好心情,(2)对老师同学态度友好;(3)与人交往时主动、豁

达,不斤斤计较个人得失。

8、什么是真正的友谊(含义):

真正的友谊,是人们在交往中相互理解,相互信任的基础上建立起来的亲密情谊。

9、获得友谊的方法(怎样建立新友谊)?

(1)友谊要靠真诚与宽容“播种”

(2)友谊要靠与尊重“护理”

(3)友谊要靠信任与奉献“浇灌”

(4)我们要善交益友,不交损友,乐交诤友

(1.3)融入新集体

10、什么是集体?

集体是指有许多人集合起来的有组织的整体。

11、个人和集体的关系

个人与集体是不可分割的,个人离不开集体,集体也不能缺少个人。

12、为什么说学校是我们成长的园地?

(1)学校为我们良好的学习环境,学校满足我们的心理需求。

(2)拓展视野、获得知识、增长才干;

(3)找到朋友、学会了悦纳自己;

(4)师生相处,同学之间充满友爱,

(5)四射的学校里,我们感到和快乐!

13、一个富有凝聚力和富有竞争力的班集体,它的是团队意识

14、什么是团队意识?

团队意识是一种整体配合意识。它强调集体成员为了共同的目的、相互关心、相互帮助、

相互鼓励、紧密配合的团队精神。

15、如何培养团队意识

(1)相互容纳同学之间的差异性。

(2)每个人都关心他人,想集体之所需。

16、如何增强班集体的凝聚力?

要靠全体成员的团结和互助。要牢固树立“以团结互助为荣,以损人利己为耻”的观念,

团结友爱,互相帮助,互相激励,积极向上。

17、什么是集体荣誉感?

集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德。它是一种积极的心理

品质,是推动个人履行道德义务的巨大精神力量。

18、集体凝聚力源于集体荣誉感。

19、如何增强集体荣誉感?

(1)把自己的一言一行和集体荣誉、利益联系起来

(2)把集体的荣誉看作高于个人的荣誉

(3)为集体的成功而感到自豪,为集体的挫折或失败感到苦恼

(4)热爱自己的集体,决不以损害集体利益来获取个人的名利。

20、怎样让自己的个性在集体中张扬?

(1)在集体里,除了自觉遵守集体纪律,服从集体利益外,我们还提倡张扬个性。

(2)主动提出自己的建议,发挥自己的特长。

(3)

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