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小学英语学科第一学段7月2日线上教研培训方案

一、培训背景

因在疫情形式下，本次活动将采用线上观看骨干教师课堂教学实录、讲座实录等网络教研活动形式，组织第一学段全体英语教师参与教学研究培训活动，提升第一学段全体英语教师的教学科研能力，彰显我区与时俱进，灵活多样，扎实有效的线上学习交流的教研文化特色，为进一步高效开展英语教学工作蓄力。

英语单元整体教学是依托课程标准，整体架构单元教学目标，分课时逐步达标，要求教师全面解读教材，有机整合教材内容和与生活实际相关的拓展性教学内容，进行合理的教学设计，教学中开展多种形式的语言活动，通过学生体验语言运用的过程，培养学生的综合语言运用能力。

二、培训目的

1.通过网络平台，线上向全体教师展示优秀的课堂教学实录，讲座实录，提供学习研究材料，引领教师积极学习，在教学实践中创造性地模仿，通过不断思考，不断改进自身教学，提升教学实践能力，全面提升我区英语教师教育教学能力。2.通过线上交流观课感，学习心得，促进教师思想交流，教学观念碰撞，引导教师多角度、全面深刻地理解英语教学理念，在日常教育教学中，积极思考，主动投入到学科教研中，提升教学研究能力，促进教师专业成长与发展。

3.通过一个单元各课时课例的完整展示，给全体教师提供单元整体教学的范例，引导全体教师学习，并在日常教学中坚定不移地贯彻单元整体教学理念，围绕单元教学目标，有效的整合教材和生活中的资源，进行有效的教学设计，教学中不断培养学生综合语言运用能力。

三、培训主题

立足教学目标，整合教学资源，提升语用能力的单元整体教学

四、培训形式

1.本次教研活动通过群，南京教育政务、腾讯会议室等线上平台形式开展，促进

英语教师间的探讨交流、学习提高。

2.鉴于网络学习不受时间和空间的限制的优点，教师们除了在线上学习，还可以反复观看精彩片段，不断揣摩思考学习材料中的重点内容。

五、培训时间

202*年7月2日上午8:30-11:00

六、参训人员

江北新区小学英语第一学段研训坊学员

202*年工作新教师

七、培训安排

培训项目安排

培训形式

培训时间

培训内容

培训教师

培训教师学校

第一场：工作坊培训(8:30-10:00)

观摩课堂教学实录

第一节课

译林一1下：Unit8What*sinyourbag?(Period1)

陈晓

沿江小学

第二节课

译林一下：Unit8Whatsinyourbag?(Period2)

颜媛

力学小学海德分校

第三节课

译林一下：Unit8Whatsinyourbag?(Revision)

凌丽莉

南京市浦口外国语学校

学习讲座

小学英语跨学科融合式主题教学例谈

董振

南乐一中分校

全员线上互动

教研员张敏老师总结引领

第二场：

2019年新教师培训

(10：00-11:00)

《作业设计的研究》展示

第三组

《小学英语作业分层设计与评价》

丁娟娟

第四组

《小学英语作业创新策略、路径和评价》

裴子娴

学员线上互动

教研员张敏老师总结引领

八、培训流程1.培训前：制定培训方案，通过南京教育政务发布培训通知，学员在培训前进行扫码签到。

2.培训中：第一学段教师在群打卡签到，在群里、腾讯会议会议室观摩学习，并在南京教育政务平台上交流互动；。

3.培训后：学员扫码签退，培训总结反馈。

4.新闻报道：张蓉