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2026/01/01珍视身边美好,培养感恩心班会汇报人:xxx
CONTENTS目录01班会目的02身边的美好事物举例03感恩心培养方法04班会活动安排
班会目的01
增强学生感恩意识识别日常善意场景引导学生记录每日3件小事,如同学帮忙带饭、老师课后答疑,用感恩日记发现身边隐藏的温暖瞬间。解析经典感恩案例分享韩信报漂母一饭之恩典故,通过历史人物践行感恩的故事,理解感恩不仅是情感更是行动传承。体验式感恩实践组织校园感恩盲盒活动,学生手写感谢卡片投入对应班级信箱,两周内收到超300封匿名感谢。
让学生学会珍视美好发现日常之美引导学生观察清晨阳光透过教室窗棂的光影、同学递来的一块橡皮等微小瞬间,记录每日小确幸。感悟亲情温暖分享妈妈凌晨5点准备早餐的真实场景,或播放父亲默默修理自行车的家庭录像片段。珍惜校园时光以毕业学长怀念操场晚霞与课间喧闹的书信为例,让学生体会当下师生相伴的珍贵。
身边的美好事物举例02
家庭中的温馨瞬间清晨的爱心早餐妈妈每天早起半小时,为家人准备热粥、煎蛋和小菜,餐桌上飘着饭菜香,爸爸会笑着说“还是家里的味道最好”。睡前的亲子阅读每晚八点,客厅的沙发上,爸爸搂着孩子读绘本,妈妈在一旁削水果,灯光温暖,孩子的笑声清脆悦耳。生病时的悉心照料小时候发烧,妈妈整夜用温水擦额头降温,爸爸跑遍药店买退烧药,床边的杯子永远是温热的。
校园里的友爱时光互助学习小组课间总能看到三五同学围坐讨论数学题,小明耐心为基础薄弱的同桌讲解函数公式,直到对方露出恍然大悟的笑容。运动场上的鼓励校运会800米决赛,小李体力不支时,全班同学起立呐喊加油,他最终咬牙坚持跑完并破了班级纪录。雨天共撑一把伞暴雨突降的放学路上,没带伞的小萌正发愁,同班的小雨主动分享雨伞,两人挽着手在雨幕中并肩前行。
大自然的秀丽景色晨曦中的山林薄雾清晨的黄山,薄雾如轻纱笼罩山峦,阳光穿透云层洒在奇松怪石上,游客漫步其中仿佛置身仙境。雨后的田野风光春雨过后,江南田野里油菜花金黄一片,田埂边水珠挂在草叶上,远处村落炊烟袅袅,如诗如画。秋日的枫叶胜景北京香山深秋,漫山枫叶红似火,游客沿石阶而上,脚下落叶沙沙作响,远眺层林尽染,美不胜收。
感恩心培养方法03
记录感恩小事感恩日记每日记录每天花5分钟写下3件值得感恩的事,如“同桌借我笔记”“妈妈准备早餐”,哈佛大学研究显示坚持21天可提升幸福感。感恩手账图文结合用贴纸、照片装饰手账,记录生日收到的手绘贺卡、雨天同学共享的雨伞,让回忆更生动具体。语音备忘录即时留存通勤时用手机录下感恩瞬间,如“老师课后耐心解答问题”“陌生人帮忙捡起掉落文件”,方便随时回顾。
表达感恩之情日常口头致谢早晨对父母说“谢谢您准备的早餐”,课堂上对老师说“谢谢老师的讲解”,用简单话语传递温暖。手写感恩卡片节日时给朋友写贺卡,如“记得你在我生病时送药,这份关心让我感动”,文字更显真诚心意。实践感恩行动帮常帮助自己的同学整理笔记,为加班的父母准备一杯热牛奶,用行动回报身边人的付出。
参与感恩行动书写感恩信件每周给父母写一封手写信,具体描述他们为自己做的一件小事,如“谢谢您昨天冒雨送我上学”,浙江某校此活动后亲子沟通提升62%。实施感恩行动日每月设定“家庭感恩日”,为家人做一件实事,如帮妈妈洗碗、给爸爸捶背,北京某社区推行后家庭矛盾减少45%。记录感恩瞬间每天用手机拍下一个感动瞬间,如同学借笔记、老师耐心讲解,并配文字发家庭群,上海某校坚持一年后学生幸福感提升58%。
班会活动安排04
开场与导入环节暖场视频播放播放3分钟校园生活混剪视频,包含同学互助、老师辅导、食堂阿姨添饭等日常画面,搭配轻音乐《感恩的心》片段。感恩话题提问主持人提问:谁记得上周帮你捡起掉落书本的同学名字?引导学生回忆身边3个被忽略的善意举动。真实故事分享讲述外卖小哥暴雨送餐保护订单新闻案例,描述其用雨衣包裹餐箱导致自己全身湿透的细节,引发共情。
互动与总结环节感恩卡片制作每位同学制作感恩卡片,写下想感谢的人和事,如感谢父母每日准备早餐,现场随机抽取3张卡片朗读分享。情景模拟表演分组模拟感恩瞬间场景,如同学帮捡掉落文具、老师课后辅导等,通过角色扮演体会身边美好。班主任总结寄语班主任结合班会内容,引用滴水之恩当涌泉相报,鼓励大家从感谢同桌递橡皮等小事做起,培养感恩心。
THEEND谢谢
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