上海师大辅导员团队欢迎优秀的你招聘20人备考题库及一套答案详解.docxVIP

上海师大辅导员团队欢迎优秀的你招聘20人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、承包地地下的矿产资源归（）所有。

A.土地承包者

B.国家

C.发现矿产资源者

D.国家、土地承包者和发现矿产资源者

【答案】：B

【解析】我国《宪法》规定，矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源，都属于国家所有，即全民所有；由法律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。因此，承包地地下的矿产资源属于国家所有。土地承包者仅拥有土地的承包经营权，并非矿产资源所有权。发现矿产资源者只是发现相关情况，不具有对矿产资源的所有权。同时，不存在国家、土地承包者和发现矿产资源者共同拥有承包地地下矿产资源所有权的情况。所以承包地地下的矿产资源归国家所有。

2、实施（）能够在巩固传统市场的同时开拓新兴市场，进一步拓展我国对外开放的深度和广度。

A.市场渗透战略

B.市场开拓战略

C.市场发展战略

D.市场多元化战略

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同市场战略概念的理解和运用，关键在于判断哪个战略能够体现巩固传统市场并开拓新兴市场，推进对外开放深度和广度。市场渗透战略主要聚焦于通过各种方式增加现有产品或服务在现有市场中的份额，重点是挖掘现有市场的潜力，并非同时开拓新兴市场，所以不符合题意。市场开拓战略通常侧重于开辟新的市场区域或新的客户群体，但没有明确体现出巩固传统市场这一方面，与题干要求不完全契合。市场发展战略一般是指企业通过开发新产品或进入新的市场来实现增长，虽然涉及新市场开拓，但对于巩固传统市场的强调不够突出，不能全面对应题干描述。市场多元化战略强调的是在巩固传统市场的基础上，积极开拓新兴市场，这种战略有助于推进对外开放的深度和广度，与题目中描述的情况完全相符。综上，正确答案是市场多元化战略。

3、根据《事业单位人事管理条例》，初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为（）。

A.3个月

B.6个月

C.9个月

D.12个月

【答案】：D

【解析】根据《事业单位人事管理条例》规定，初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为12个月。所以正确答案是12个月。

4、下列公文的成文日期写法正确的是（）。

A.2020.9.7

B.2020/09/07

C.二O二O年九月七日

D.2020/09/07

【答案】：D

【解析】公文成文日期的正确写法需用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01）。“2020.9.7”的写法不符合规范，正确写法应该用“-”连接。“2020/09/07”写法错误，正确的是用“-”分隔年、月、日，且月、日不编虚位。“二O二O年九月七日”是用汉字书写，不符合公文成文日期用阿拉伯数字标注的要求。所以以上选项均不正确，但题目没有正确答案选项呈现。

5、在向上级行文时，下列可选择的文种是（）。

A.决议

B.函

C.议案

D.公报

【答案】：C

【解析】决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，一般是在特定会议上形成并发布的，主要用于向下级机关或所属单位传达决策，并非向上级行文的文种；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，不用于向上级行文；议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项，并非向上级行文的常规文种；公报适用于公布重要决定或者重大事项，通常是面向社会公众发布重要信息，也不是向上级行文的文种。但本题所给选项均不符合向上级行文可选择的文种要求，题目可能存在问题。正常向上级行文可选择的文种有请示、报告等。

6、热恋时，甲送给女友乙一幅名画，后两人因性格不合分手，分手半年后甲欲要回名画。甲（）。

A.无权要求乙返还，因为已超过诉讼时效

B.有权要求乙返还，因为赠与合同可撤销

C.无权要求乙返还，因为赠与物已经交付

D.有权要求乙返还，因为此赠与行为属情谊行为

【答案】：C

【解析】本题可依据赠与合同的相关规定对题干情况进行分析。在赠与行为中，当赠与人将赠与物交付给受赠人后，赠与合同一般就已经履行完毕。本题中，甲在热恋时送给女友乙一幅名画，这属于赠与行为，且名画已经交付给了乙，这意味着赠与合同已经生效并实际履行。从诉讼时效角度来看，该情形并不符合因诉讼时效导致甲不能要求返还的情况；赠与合同可撤销通常有法定的几种情形，如受赠人严重侵害赠与人或者赠与人近亲属的合法权益、对赠与人有扶养义务而不履行、不履行赠与合同约定的义务等，本题中并不涉及这些可撤销的法定情形；情谊行为是指行为人以建立、维持或者增进与他人的相互关切、爱护的感情为目的，不具有受法律拘束意思的，后果直接无偿利他的行为，但此处甲的赠与行为已经构