九年级化学实验操作规范和注意事项.docxVIP

化学是一门以实验为基础的自然科学，实验不仅是化学学习的重要组成部分，更是培养科学探究能力、严谨治学态度和安全意识的关键环节。对于九年级同学而言，初次系统性接触化学实验，规范操作与安全意识的建立尤为重要。本文将从实验前的准备、实验中的规范操作、实验后的整理以及常见危险的应急处理等方面，为同学们提供一份详实的实验指引，旨在帮助大家安全、高效地完成化学实验，体验科学探究的乐趣。

一、实验前的充分准备：未雨绸缪，有备无患

实验的成功与安全，始于充分的课前准备。这不仅是良好实验习惯的开端，更是对实验本身的尊重。

1.明确实验目的与原理：实验前务必认真预习，清晰了解本次实验要探究的问题、所依据的化学原理、涉及的化学反应以及预期的实验现象。只有理解了“为什么做”和“怎么做”，才能在实验中做到心中有数，避免盲目操作。

2.熟悉实验步骤与注意事项：仔细阅读实验指导书，对每一个操作步骤、使用的仪器药品及其特性、可能存在的风险及相应的注意事项了然于胸。如有疑问，应及时向老师请教，切勿擅自更改实验步骤。

3.检查实验用品：进入实验室后，首先要对照实验清单，仔细检查所需仪器是否完好无损（如试管是否有裂缝、滴管是否畅通、酒精灯灯芯是否完好等），药品是否齐全、标签是否清晰、是否在有效期内。发现问题立即报告老师，不得随意使用不合格的仪器或药品。

4.了解安全设施：熟悉实验室中灭火器、消防沙、急救箱、洗眼器（如有）等安全设施的位置和基本使用方法，以便在突发情况下能迅速取用。

5.做好个人防护：按照规定穿戴好实验服，必要时佩戴护目镜。长发同学应将头发束起，不穿露趾鞋，不佩戴首饰，不涂抹指甲油。严禁在实验室内饮食、饮水或咀嚼口香糖。

二、实验中的规范操作：一丝不苟，精准执行

实验过程是获取知识、培养能力的核心阶段，每一个操作都需力求规范、精准，这既是保证实验结果准确性的前提，也是确保人身安全的关键。

（一）基本行为规范

1.严守纪律，听从指导：实验时应保持安静，专注于实验操作，不得嬉戏打闹、随意走动或大声喧哗。严格按照老师的指导和实验方案进行，不得擅自进行未经允许的实验或改变实验条件。

2.精心操作，细致观察：操作时动作要轻缓、准确，避免因操作不当造成仪器损坏或药品溅出。同时，要仔细观察实验现象，及时、准确地记录实验数据和现象，不得臆造或涂改数据。

3.保持整洁，合理布局：实验台面应保持整洁有序，实验仪器和药品摆放合理，便于操作。废液、废弃物应放入指定容器，不得随意丢弃或倒入下水道。

（二）药品的取用与处理

1.“三不”原则：不能用手直接接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，闻气味时应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量气体飘进鼻孔；不得品尝任何药品的味道。

2.节约药品：严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体取1-2毫升，固体只需盖满试管底部即可。

3.固体药品的取用：

*粉末状或小颗粒状药品：一般用药匙或纸槽。操作时，先将试管横放，用药匙（或纸槽）将药品小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入试管底部，以免沾在管口或管壁上。

*块状或大颗粒状药品：一般用镊子夹取。操作时，先将试管横放，用镊子将药品放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，使药品缓缓地滑到试管底部，防止打破试管。

4.液体药品的取用：

*倾倒法：从细口瓶中取用液体时，应先拿下瓶塞，倒放在桌面上，以防止瓶塞沾染桌面污物而污染药品。然后拿起试剂瓶，标签向着手心（防止残留的药液流下腐蚀标签），瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。倒完后，应将试剂瓶口在试管口上刮一下，再将瓶塞盖紧，放回原处，标签朝外。

*滴加法：取用少量液体时，可用胶头滴管。使用滴管时，滴管应垂直悬空于试管口正上方，不得伸入试管内或接触试管内壁，以免污染滴管或试剂。取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶帽。严禁用未经清洗的滴管吸取其他试剂。

5.浓酸、浓碱的使用：取用浓酸、浓碱等强腐蚀性药品时，务必格外小心。如不慎将酸或碱溅到皮肤或衣物上，应立即用大量水冲洗（如果是浓硫酸，必须先用干布拭去，再用水冲洗），然后视情况就医或报告老师。稀释浓硫酸时，必须将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，切不可将水倒入浓硫酸中！以免因浓硫酸溶于水放出大量的热而使水沸腾，造成酸液飞溅伤人。

（三）加热操作

1.酒精灯的使用：

*使用前检查灯芯是否平整，酒精量是否合适（一般不超过酒精灯容积的三分之二，不少于四分之一）。

*点燃酒精灯时，要用火柴或打火机，严禁用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯。

*熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，以防引起灯内酒精燃