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学习P70-71练习十一3-10、思考题。
内容
学习进一步理解和掌握相遇问题的结构和数量关系,体验整理条件
目标和问题、分析数量关系的常用策略,运用乘法运算律以及简便
运算的知识,提高解决实际问题的能力。
重点正确分析相遇问题中的数量关系,提高解决实际问题的能力。
难点
学习
学生活动导学练习设计
过程
一.1.第三题。巡视,个别辅导。第三题
基础学生独立完成,集体讲交流时让学生说一
综合评。说思路。
练习
1.第四题第五题。第四题是相向而行第四题第五题
学生试用线段图分析与同向而行的对比
数量关系,然后独立解练习。第五题是相
答,个人练习和比较背而行合同向而行
后,集体交流反馈。的对比练习。一、
用画线段图的方式
分析问题。二、学
生列式解答,集体
反馈。
3.第六题先比较学生比较和交第六题。
交流,再独立解答,集流,集体反馈时说
体反馈。一说数量关系,解
题思路。
4.第七题学生尝试第一问,可以用估第七题。
用不同方法解决问题。算方法解决,也可
集体交流。以列出算式。第二
问要根据第一问来
求出结果。
5.第八题学生先让学生先说一说在第八题。
说一说,再填表格整理填表格,对吼分析
后独立解答。集体反数量关系,列式解
馈。答。集体交流以。
6.第九题学生巡视,个别辅导,第九题。
独立列式解答。集体交流。
7.第十题学生独鼓励学生小组交第十题
立思考,小组交流,独流,独立完成后集
立完成,集体反馈。体反馈。
二拓思考题:巡视,个别辅导,思考题。
展提学生小组交流,尝试独讲评时,让孩子说
高。立完成,可以画线段图一说解题思路。
帮助分析数量关系。(65+70)×
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