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三年级语文知识点专项测试：夯实基础，稳步提升

亲爱的同学们，语文学习就像建造一座高楼，基础知识就是坚实的地基。这份专项测试题，旨在帮助大家梳理和巩固三年级阶段所学的重点知识，查漏补缺，为后续的学习打下更稳固的基础。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！

一、汉语拼音：识字的基石

汉语拼音是我们认识汉字、说好普通话的好帮手。下面这些题目，看看你掌握得怎么样。

1.请给下列加点字选择正确的读音，并用“√”标出。

*（1）音乐（yuèlè）课上，我们快乐（yuèlè）地唱歌。

*（2）树上结（jiējié）满了果实，我们要节（jiējié）约用水。

*（3）他兴（xīngxìng）高采烈地参加了兴（xīngxìng）趣小组。

2.看拼音，写汉字，注意把字写工整、匀称。

*（1）xiǎoniǎozàitiányěshàngfēiláifēiqù。

*（2）wǒmenyàoàihùhuánjìng，búrēnglājī。

二、汉字王国：奇妙的方块字

汉字是世界上最古老的文字之一，蕴含着丰富的文化。让我们一起探索汉字的奥秘。

1.查字典，完成练习。

*“闻”字用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。它在字典里的解释有：A.听见；B.听见的事情，消息；C.用鼻子嗅气味。在“闻到香味”中应选（）；在“新闻”中应选（）。（填序号）

2.比一比，再组词。

*园（）进（）情（）

*圆（）近（）晴（）

3.写出下列字的笔顺，并数出总笔画数。

*“片”字的笔顺是：________________，共（）画。

*“再”字的笔顺是：________________，共（）画。

三、词语积累：语言的建筑材料

丰富的词汇能让我们的表达更生动、准确。看看你积累了多少词语。

1.把下列词语补充完整。

*春（）花开（）高气爽和风（）雨

*自（）自语引人（）目五（）六色

2.写出下列词语的近义词或反义词。

*近义词：美丽——（）高兴——（）

*反义词：快——（）远——（）

3.选择合适的量词填在括号里。（不能重复使用）

*一（）小鸟一（）树叶一（）石桥一（）雨伞

*（片只把孔）

4.照样子，写词语。

*例：高高兴兴（）（）

*例：又大又圆又（）又（）又（）又（）

四、句子乐园：表达的基本单元

句子是我们表情达意的基本单位。你能灵活运用句子吗？

1.照样子，写句子。

*例：小鸟在树上唱歌。

*（可爱的）小鸟在树上（快活地）唱歌。

*题目：小鱼在水里游。

*（）小鱼在水里（）游。

2.把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。

*（1）喜欢我画画唱歌和

*（2）春天花儿公园里开了许多

3.给下列句子加上合适的标点符号。

*（1）今天天气真好啊（）

*（2）你知道这是什么花吗（）

*（3）我们要好好学习（）长大为祖国做贡献（）

4.判断下列句子使用的修辞手法，把序号填在括号里。（A.比喻B.拟人）

*（1）月亮像一个大圆盘挂在天上。（）

*（2）小草偷偷地从土里钻了出来。（）

五、阅读理解：走进文本的世界

阅读能开阔我们的眼界，增长我们的见识。试着读懂下面的短文吧。

可爱的小白兔

我家有一只小白兔，它长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的，摸上去软软的，舒服极了。它有一对长长的耳朵，总是竖得高高的，好像在认真地听着什么。一双红宝石似的眼睛，闪闪发光。最有趣的是它那张三瓣嘴，吃东西的时候一动一动的，特别逗人。小白兔的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，真是活泼极了。它最喜欢吃的食物是胡萝卜和青菜。我非常喜欢这只小白兔，它是我的好朋友。

1.这篇短文共有（）句话，主要写了小白兔的（）。

2.照样子，从文中找出合适的词语填在括号里。

*例：（雪白）的毛

*（）的耳朵（）的眼睛（）的嘴巴

3.小白兔最喜欢吃的食物是什么？请用“____”在文中画出来。

4.你喜欢这只小白兔吗？为什么？

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六、习作小练笔：我手写我心

拿起笔，把你想说的话写下来，相信你一定能写得很棒！

题目：我的好朋友

提示：你的好朋友是谁？他（她）长什么样子？你们经常一起做什么？用几句话写下来，注意把句子写