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2025年学历类自考专业(学前教育)学前心理学-幼儿园课程参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展阶段中，2-7岁儿童处于哪个阶段？

A.感官运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2、维果茨基提出的“最近发展区”核心含义是？

A.儿童当前实际发展水平

B.教师引导下的潜在发展水平

C.家长期望的发展水平

D.同伴间最高发展水平

3、蒙台梭利教具设计的主要原则是？

A.强制练习特定技能

B.操作自控与感官发展

C.集体统一教学

D.依赖电子设备辅助

4、幼儿园课程评价的主要目的是？

A.减少教学时间

B.促进全面发展与个性发展

C.提高教师薪酬

D.禁止游戏活动

5、幼儿注意力持续时间通常为？

A.20-30分钟

B.15-20分钟

C.10-15分钟

D.5-10分钟

6、处理幼儿情绪冲突的主要策略是？

A.让幼儿自行解决

B.教师示范情绪管理

C.禁止表达情绪

D.奖励表现好情绪的同伴

7、家园共育的关键原则是？

A.教师主导家长配合

B.平等合作共同制定计划

C.家长完全按教师要求执行

D.定期召开家长会

8、多元智能理论中“人际智能”指？

A.数学逻辑能力

B.与他人有效互动与沟通

C.肢体动作协调性

D.艺术审美能力

9、幼儿园区角活动设计应遵循？

A.按年龄统一布置

B.尊重儿童兴趣自主选择

C.仅设置结构化区域

D.每日更换活动内容

10、心理健康教育在幼儿园的核心目标是？

A.消除所有负面情绪

B.培养积极心理品质与适应能力

C.提高学业成绩

D.禁止讨论家庭问题

11、皮亚杰认为4-7岁儿童处于认知发展的哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

12、维果茨基提出的“最近发展区”强调儿童在什么指导下能达到潜在发展水平？

A.独立完成

B.成人直接指导

C.同伴合作

D.自我调节

13、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的核心冲突是？

A.信任vs不信任

B.勤奋vs自卑

C.主动vs内疚

D.道德vs惩罚

14、幼儿园课程设计应包含的要素是？

A.静态教材

B.动态调整

C.教师权威主导

D.忽视个体差异

15、儿童情绪调节的主要策略是？

A.自我对话

B.模仿学习

C.药物干预

D.计划性活动

16、幼儿安全感建立的关键是？

A.高频次分离

B.依恋对象及时回应

C.物理环境安全

D.社交活动丰富

17、幼儿园认知发展课程目标应侧重？

A.情感体验

B.具体操作能力

C.抽象思维

D.价值观培养

18、适合5岁儿童语言发展的游戏类型是？

A.算术竞赛

B.角色扮演

C.模型拼搭

D.运动竞技

19、多元文化教育在幼儿园实施应侧重？

A.强调文化优越性

B.尊重文化差异

C.限制跨文化互动

D.统一教学标准

20、观察记录幼儿发展时，哪种方法最有效？

A.事后回忆

B.持续观察记录

C.突击拍照

D.家长反馈

21、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，3-6岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

22、维果茨基提出的“最近发展区”强调教师应如何支持儿童发展？

A.指导儿童完成当前能力任务

B.提供超出能力范围的任务

C.帮助儿童跨越现有水平

D.仅关注儿童独立完成任务

23、埃里克森社会心理发展阶段中，3-6岁儿童的核心发展任务是？

A.信任感vs不信任感

B.自主性vs羞怯怀疑

C.勤奋感vs自卑感

D.亲密感vs羞怯感

24、幼儿园课程设计应遵循以下哪种原则？

A.教学内容统一化

B.个体差异适应性

C.脱离游戏情境

D.仅关注认知发展

25、游戏在幼儿园课程中的主要作用是？

A.提高学业成绩

B.促进社会性发展

C.训练记忆能力

D.替代正式教学

26、多元智能理论中，语言智能和逻辑数学智能的区别在于？

A.前者依赖语言表达

B.后者侧重空间感知

C.前者强调逻辑推理

D.后者需语言辅助

27、处理儿童情绪问题的有效方法是？

A.责备情绪表达

B.带离现场冷静

C.强制要求分享

D.建立情绪角

28、家园共育中，家长最需要配合的是？

A.每日提交学习报告

B.参与教学设计

C.每周完成作业

D.定期反馈孩子进步

29、观察记录儿童行为时，需注意以下哪种方式？

A.仅记录正面行为

B.忽略重复性动作

C.记录行为发生的时间与情境

D.仅关注结果而非过程