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2025年心理健康教育与辅导课程考核试卷及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填在括号内）

1.根据埃里克森的心理社会发展理论，12—18岁个体面临的核心冲突是（）

A.勤奋对自卑

B.同一性对角色混乱

C.亲密对孤独

D.主动对内疚

答案：B

2.下列哪项不属于认知行为疗法（CBT）的核心技术（）

A.认知重建

B.系统脱敏

C.行为实验

D.思维记录表

答案：B

3.危机干预六步模型中，第三步应为（）

A.建立关系

B.评估危机程度

C.处理情感与提供支持

D.制定行动计划

答案：C

4.根据我国《精神卫生法》，对严重精神障碍患者实施非自愿住院医疗措施，必须经（）

A.家属口头同意

B.两名精神科执业医师诊断

C.公安机关批准

D.居委会证明

答案：B

5.在团体辅导的“工作阶段”，领导者最重要的任务是（）

A.建立团体规范

B.处理成员间冲突

C.介绍团体目标

D.进行成员筛选

答案：B

6.下列哪项最能体现积极心理学关注的主题（）

A.创伤后应激障碍

B.抑郁发作

C.心理韧性

D.强迫思维

答案：C

7.根据班杜拉的社会学习理论，自我效能感最主要的信息来源是（）

A.情绪唤醒

B.替代经验

C.言语劝说

D.成就表现

答案：D

8.在心理测量中，某问卷的α系数为0.92，说明该问卷（）

A.结构效度良好

B.内部一致性信度高

C.重测信度高

D.区分度低

答案：B

9.学校心理辅导室建立“一生一档”时，首要遵循的原则是（）

A.完整性

B.保密性

C.可比性

D.经济性

答案：B

10.当来访者出现强烈自杀意念，咨询师首要的伦理义务是（）

A.尊重自主

B.保密例外

C.知情同意

D.收费透明

答案：B

11.下列哪项不属于青少年网络成瘾的诊断标准（）

A.耐受性增加

B.戒断反应

C.持续超过3个月

D.每日上网≥4小时

答案：D

12.在焦点解决短期治疗（SFBT）中，最常用来帮助来访者发现“例外”的技术是（）

A.奇迹问句

B.量尺问句

C.例外问句

D.关系问句

答案：C

13.根据WHO2022年数据，全球15—29岁人群首位死因是（）

A.交通事故

B.自杀

C.恶性肿瘤

D.心血管疾病

答案：B

14.在心理课堂使用“角色扮演”主要旨在提升学生的（）

A.流体智力

B.共情能力

C.工作记忆

D.语义知识

答案：B

15.下列哪项属于三级心理危机干预系统的校内责任主体（）

A.班主任

B.社区卫生服务中心

C.精神专科医院

D.民政局

答案：A

16.当咨询师出现“情感枯竭”时，最有效的自我照顾策略是（）

A.增加个案量

B.接受督导

C.延长工作时间

D.降低收费标准

答案：B

17.根据皮亚杰理论，小学生常见“自我中心”现象出现在（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：B

18.在心理课堂中使用“正念三分钟呼吸”练习，主要调节的是（）

A.语义网络

B.自主神经张力

C.晶体智力

D.反应时

答案：B

19.下列哪项不属于学校心理预警“红黄蓝”分级中的“红色预警”表现（）

A.已写遗书

B.明确自杀计划

C.近期重大丧失

D.有自杀未遂史

答案：C

20.在叙事疗法中，将“问题”与“人”分开的技术称为（）

A.外化对话

B.重写对话

C.界定仪式

D.会员式对话

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）

21.下列哪些属于积极心理干预的三大核心路径（）

A.提升积极情绪

B.降低消极情绪

C.投入与意义

D.建立积极关系

答案：ACD

22.学校心理辅导教师在面对校园欺凌事件时，应履行的职责包括（）

A.对受害者进行心理评估

B.对欺凌者进行训诫处分

C.组织恢复性谈话

D.跟踪干预效果

答案：ACD

23.下列哪些属于创伤后成长（PTG）的常见维度（）

A.对生命的新欣赏

B.个人力量增强

C.精神发展

D.社会退