2025-2026学年九年级上学期期末语文预测卷.docxVIP

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2025-2026学年九年级上学期期末语文预测卷二

（满分120分，时间120分钟）

提示：认真审题！注意卷面！合理分配时间！

一、积累运用（17分）

酒，是刻在中国人血脉里的文化符号。它从《诗经》的“我有旨酒，以燕乐嘉宾之心”中汲（A．jí??B．xī）取灵感，飘香而出，穿越千年，在文学的星河中荡漾出万千气象。

在诗人笔下，酒是情感的催化剂，让情感绽放，让想象驰（chěng）。它给（A．gěiB．jǐ）予诗人创作的秘（jué），让李白唱出“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪迈，也让苏轼在中秋月下发出“明月几时有？把酒问青天”的哲思。范仲淹镇守边塞，饮下的是“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”的沉郁；欧阳修醉情山水，品味的是“山水之乐，得之心而寓之酒也”的旷达。这一杯酒，可以是个人悲欢的放大镜，也可以是家国情怀的结晶。

从“举杯消愁愁更愁”的无奈，到“酒酣胸胆尚开张”的激昂，再到“醉翁之意不在酒”的超脱。这缕绵长的酒香，萦绕在诗文的字里行间，让我们得以一品那跨越千年的悲欢与风骨。

1．字音字形。（2分）

（1）根据拼音写汉字：驰（chěng）()秘（jué）()

（2）请选出划线字的正确读音：汲取（A．jí??B．xī）给予（A．gěi??B．jǐ）

2．有同学特别喜欢苏轼——这个爱酒爱生活的苏轼。想用一副对联来评价苏轼，上联是“把酒问天歌水调”，请你从以下选项中选择最适合的下联（???）（2分）

A．泛舟赤壁诵明月 B．举杯邀月醉江风

C．仰天长啸踏云归 D．倚竹听涛沐山风

3．划线句存在语病，请修改。（2分）

4．下面句子原是语段中文字，但语序混乱，请你进行排序，最恰当的一项（???）（2分）

①当它进入文学的领域，便与人的情感和命运紧密相连。

②酒，最初或许只是一种物质的饮品。

③最终，它凝聚成中华文化中一道独特而迷人的风景线。

④于是，我们看到了李白的豪放，苏轼的旷达，范仲淹的忧思。

⑤这情感的波澜被文人墨客捕捉，注入笔端，化为不朽的文字。

A．②①⑤④③ B．①②⑤④③ C．②①④⑤③ D．①②④⑤③

5．诵读经典，丰富情感。下面是小文整理的诗句，请你补充完整。（9分）

诗词之美，美在情韵各异。且看愁绪绵绵：许浑登上咸阳城东楼，目睹风云变幻，留下“（1），山雨欲来风满楼”，那暮秋的忧思，萦绕心间；李商隐于《无题》中，以“（2），夜吟应觉月光寒”，道出人生无奈，愁绪绵密难消。豪情壮志亦澎湃：苏轼《（3）》中“酒酣胸胆尚开张，（4），又何妨”，猎场之上，无畏尽显；（5）（填作者）为挚友赋《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，“了却君王天下事，（6）”，沙场豪情，震人心魄。边塞军旅展雄风：范仲淹《渔家傲》勾勒塞外之景，“塞下秋来风景异，（7）”，荒寒之景，戍边艰苦尽现；岑参《白雪歌送武判官归京》“（8），”，妙笔绘雪，表现边地奇景。

二、综合性学习（8分）

6．2024年12月4日，中华民族传统佳节——春节申遗成功，请你参与“品味新年文化”为主题的综合性学习活动，完成下列任务。

(1)任务一：我市举办2025年度“扬州开门红·我为城门挂春联”活动，向社会公开征集春联。请你对以下词语进行组合，使之形成完整的上下联。（2分）

词语：金龙腾飞??十里瘦湖??映春来??银蛇曼舞??照冬去??二分明月

上联：下联：

(2)任务二：年关将至，各学科老师为激励初三学子，纷纷送来新年祝福。请你仿照示例，并结合“自强不息”的名人故事，替语文老师送出一份新年祝福。（3分）

化学老师：“居里夫人探索镭元素，屠呦呦研究青蒿素，自强是一种探索的精神。愿你三年的努力能和课本里的知识发生一场奇妙的化学反应。”

物理老师：“牛顿发现万有引力，钱学森研制两弹一星，自强是一种钻研的意识。希望优秀成为你的惯性，无需费力便可达到梦想的彼岸。”

语文老师：“”

(3)任务三：小语从国家主席习近平发表的2025年新年贺词中摘录了这样一句：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”他想以这句话为核心撰写演讲稿，请帮他选择合适的素材作为论据，仿照示例，说明理由。（3分）

A玄德下拜曰：“不然。昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面。况吾欲见大贤耶？”孔明见其意甚诚，乃曰：“将军既不相弃，愿效犬马之劳。”（《三顾茅庐》）

B．在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载（《怀疑与学问》）

三、整本