中国科学院空间应用工程与技术中心2025年校园招聘备考题库及一套答案详解.docxVIP

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中国科学院空间应用工程与技术中心2025年校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、宁夏把每年9月设定为民族团结月,秉持“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的总目标,持续弘扬中华民族一家亲的优良传统。重视民族团结()。

A.能够实现各民族共同繁荣,消除民族差距

B.凸显社会主义制度优越性,扩大少数民族权利

C.保障民族地区享有自治权,实现人民当家作主

D.巩固社会主义民族关系,稳定社会经济发展

【答案】:D

【解析】重视民族团结具有极为重要的意义。首先来看,民族差距是由多种因素长期形成的,包括历史、地理、文化等方面,不可能在短期内消除,只能通过发展不断缩小差距,所以那种认为重视民族团结就能消除民族差距的表述不准确。其次,少数民族的权利是由宪法和法律规定的,具有确定性,重视民族团结并不会扩大少数民族的权利,而是保障其合法权益得到更好的实现。再者,民族区域自治地方享有自治权,这是由我国的民族区域自治制度所赋予的,并不是因为重视民族团结才保障民族地区享有自治权;同时,新中国成立就已经实现了人民当家作主,并非重视民族团结才实现这一目标。最后,重视民族团结有利于巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系,为社会经济稳定发展创造良好的社会环境,进而推动社会经济稳定发展。因此,重视民族团结能够巩固社会主义民族关系,稳定社会经济发展这一表述是正确的。

2、学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都会受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响,只要有学习,就有迁移。下列属于学习迁移的是()。

A.小王的父亲是著名的画家,受父亲影响,他从小就对绘画产生了兴趣,后来也成为一名画家

B.某大学生在人多的教室里复习功课总容易分心,于是换到一个独处的安静环境,学习效率非常高

C.小芳学会了拉二胡,自己尝试拉小提琴,结果也很快学会

D.某学生沉迷于网络游戏致使学习成绩下降,后来通过老师的教育和同学的帮助,改掉了毛病,学习进步非常快

【答案】:C

【解析】学习迁移定义的要点是一种学习对另一种学习的影响,这种影响来自学习者已有知识经验、技能、态度等。小王对绘画产生兴趣是“受父亲影响”,不是受自身已有技能的影响,所以不符合学习迁移的定义。某大学生改变学习环境之后学习效率提高,某学生在老师和同学的帮助下提高学习成绩,这两种情况都没有体现出“一种学习对另一种学习的影响”,不符合学习迁移的定义。小芳很快学会拉小提琴是受已经会拉二胡的影响,符合学习迁移的定义。

3、XX市市场监管局转发了《国家食品药品监督管理总局关于药品飞行检查的通知》,正文中提到“现将《国家食品药品监督管理总局关于药品飞行检查的通知》转发给你们。请参照执行。”由此可以将该通知归类于()。

A.会议通知

B.批示性通知

C.周知性通知

D.事务性通知

【答案】:B

【解析】批示性通知是领导机关在发布行政法规制度、领导重要讲话、下级机关的报告,或转发上级机关与同级不相隶属机关的文件时使用的一种公文。本题中XX市市场监管局转发《国家食品药品监督管理总局关于药品飞行检查的通知》,并要求参照执行,符合批示性通知的适用范围。会议通知是用于传达会议信息的通知,本题未涉及会议相关内容。周知性通知主要用于传达告知事项,使受文对象了解信息,一般不要求执行,而本题强调参照执行,不符合周知性通知特点。事务性通知是处理日常工作中带事务性的事情时使用的通知,通常是关于具体事务安排等,本题并非此类,所以应归类为批示性通知。

4、下列塑料制品中,能够作为食物容器放入微波炉中加热的是()。

A.聚乙烯(PE)

B.聚氯乙烯(PVC)

C.聚丙烯(PP)

D.聚苯乙烯(PS)

【答案】:C

【解析】本题可根据各塑料材质的特性,判断哪种塑料制品能够作为食物容器放入微波炉中加热。聚乙烯是乙烯经聚合制得的一种热塑性树脂,常用于制作保鲜膜、塑料膜等。它不耐高温,在高温下可能会释放出有害物质,因此不能放入微波炉中加热,否则会对人体健康造成危害。聚氯乙烯由氯乙烯在引发剂作用下聚合而成,常见于雨衣、建材、塑料膜、塑料盒等。聚氯乙烯在高温环境下会产生有毒物质,对人体健康有较大威胁,所以不能将其制作的容器用于微波炉加热食物。聚丙烯由丙烯聚合而制得,具有良好的热稳定性和化学稳定性,能够承受微波炉加热时产生的高温,并且在加热过程中不会释放出有害物质,是唯一可以放进微波炉的塑料材质,被广泛用于制造微波炉餐盒等。聚苯乙烯是指由苯乙烯单体经自由基加聚反应合成的聚合物,常用于制造碗装泡面盒、快餐盒等。它不耐高温,在高温下易变形并会释放出对人体有害的物质,不适合在微波炉中加热。综上,能够作为食物容器放入微波炉中加热的塑料制品是由聚丙烯制成的。

5、根据《中华人民

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