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高中数学精编资源
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热点9?2概率统计综合10大题型
【命题趋势】
概率统计专题相关的知识点错综复杂又环环相扣,在高考考查中一般情况会对多个知识点进行综合考查.题量通常为“两小一大”,有时也“三小一大”或“一小一大”;选择题、填空题考查全面,解答题重点考查概率统计主干知识,以图表信息、古典概型、常见概率分布,回归分析,独立性检验、样本估计总体、分布列和数学期望为主要考查内容,关注学科知识的综合性,常与分段函数、二次函数、导数、数列、最值问题等相结合进行综合考查.
【满分技巧】
一、古典概型中基本事件的探求方法
1、列举法:适合于基本事件个数较少且易一一列举出来的试验;
2、列表法(坐标法):适合于从多个元素中选定两个元素的试验;
3、树形图法:适合于有顺序的问题及较复杂问题中基本事件个数的探究;
4、排列组合法:求较复杂试验中基本时间的个数时,可利用排列或组合的知识.
二、线性回归分析问题的类型及解题方法
1、求线性回归方程:(1)利用公式求出回归系数,;(2)利用回归直线过样本中心点求系数;
2、利用回归方程进行预测:把线性回归方程看作一次函数,求函数值;
3、利用回归直线判断正、负相关:决定正相关函数负相关的系数是;
4、回归方程的拟合效果可以利用相关系数判断,当越接近1时,两变量的线性相关性越强.
三、超几何分布
1、超几何分布的适用范围及本质
(1)适用范围:考察对象分两类;已知各类对象的个数;从中抽取若干个个题,考察某一类个题个数的概率分布;
(2)本质:超几何分布是不放回抽样问题,在每次试验中某一事件发生的概率是不相同的.
2、超几何分布与二项分布的区别
(1)超几何分布需要知道总体的容量,而二项分布不需要;
(2)超几何分布是“不放回”抽取,在每次试验中某一事件发生的概率是不相同的,而二项分布是“有放回”的抽取(独立重复),在每次试验中某一事件发生的概率是相同点.
【热点题型解读】
【题型6回归分析】
【例6】(2023春·湖南长沙·高三长沙一中校考阶段练习)据一组样本数据,求得经验回归方程为,且.现发现这组样本数据中有两个样本点和误差较大,去除后重新求得的经验回归直线的斜率为1.1,则()
A.去除两个误差较大的样本点后,的估计值增加速度变快
B.去除两个误差较大的样本点后,重新求得的回归方程对应直线一定过点
C.去除两个误差较大的样本点后,重新求得的回归方程为
D.去除两个误差较大的样本点后,相应于样本点的残差为0.1
【答案】C
【解析】对于A,因为去除两个误差较大的样本点后,经验回归直线的斜率变小,
则的估计值增加速度变慢,A错误;
对于B,由及得:,因为去除的两个样本点和,
并且,因此去除两个样本点后,样本的中心点仍为,
因此重新求得的回归方程对应直线一定过点,B错误;
对于C,设去除后重新求得的经验回归直线的方程为,
由选项B知,,解得,
所以重新求得的回归方程为,C正确;
对于D,由选项C知,,当时,,则,
因此去除两个误差较大的样本点后,相应于样本点的残差为,D错误.
故选:C
【变式6?1】(2023·重庆渝中·高三重庆巴蜀中学校考阶段练习)(多选)小明在家独自用下表分析高三前5次月考中数学的班级排名y与考试次数x的相关性时,忘记了第二次和第四次月考排名,但小明记得平均排名,于是分别用m=6和m=8得到了两条回归直线方程:,,对应的相关系数分别为、,排名y对应的方差分别为、,则下列结论正确的是()
x
1
2
3
4
5
y
10
m
6
n
2
(附:,)
A.B.C.D.
【答案】BD
【解析】当时,,解得,
则,,,
,
所以,得,
,
;
同理,当时,,,
所以,故选:BD.
【变式6?2】(2023·山东·烟台二中校考模拟预测)我国技术给直播行业带来了很多发展空间,加上受疫情影响,直播这种成本较低的获客渠道备受商家青睐,某商场统计了2022年1~5月某商品的线上月销售量y(单位:千件)与售价x(单位:元/件)的情况如下表示.
月份
1
2
3
4
5
售价x(元/件)
60
56
58
57
54
月销售量y(千件)
5
9
7
10
9
(1)求相关系数,并说明是否可以用线性回归模型拟合与的关系(当时,可以认为两个变量有很强的线性
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