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嘉兴职业技术学院2025年公开招聘高层次人才备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2018年6月，我国超级万米钻机“地壳一号”完成首秀，钻井深度达到7018米，刷新了亚洲国家大陆科学钻井的新纪录，承担该钻机主要研发任务的是（）。

A.清华大学

B.吉林大学

C.西湖大学

D.武汉大学

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对“地壳一号”主要研发任务承担者的了解。在2018年6月，我国超级万米钻机“地壳一号”完成首秀，钻井深度达7018米，打破亚洲国家大陆科学钻井新纪录，承担该钻机主要研发任务的是吉林大学。清华大学在多学科领域有卓越成就，但并非“地壳一号”主要研发承担者；西湖大学是一所年轻的研究型大学，成立较晚，与“地壳一号”研发无关；武汉大学在测绘等领域优势明显，也不是“地壳一号”的主要研发单位。所以正确答案是吉林大学。

2、多个机关联合发文，只能表明（）。

A.所有机关的发文字号

B.主办机关的发文字号

C.至少两个机关的发文字号

D.根据情况临时规定的发文字号

【答案】：B

【解析】几个机关联合发文时，一般只能表明主办机关的发文字号。因为发文字号是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号，联合发文时为了保证发文字号的唯一性和规范性，避免混乱，通常使用主办机关的发文字号。所以正确答案表明的是主办机关的发文字号。

3、自然经济是一种以（）为目的而进行生产的经济形态。

A.交换

B.满足自身需要

C.商品生产和流通

D.社会分工

【答案】：B

【解析】自然经济是与商品经济相对应的一种经济形态。自然经济中，生产是为了直接满足生产者个人或经济单位自身的需要，而不是为了交换。以交换为目的进行生产的是商品经济，并非自然经济。商品生产和流通是商品经济的重要环节，自然经济并不以商品生产和流通为目的。社会分工是商品经济产生和发展的基础条件之一，自然经济状态下社会分工不发达，它也不是自然经济生产的目的。所以，自然经济是一种以满足自身需要为目的而进行生产的经济形式。

4、2020年的疫情推动了教育信息化进程。疫情期间，全国开展了史无前例的线上教学活动，各地区也相继建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制，各类教育信息化平台与工具得以快速发展。这一现象表明（）。

A.当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性

B.疫情是教育信息化的根本原因

C.人们可以根据事物的固有的联系，建立事物新的具体联系

D.内部联系是事物变化发展的条件

【答案】：C

【解析】2020年疫情期间全国开展线上教学活动、各地区建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制、各类教育信息化平台与工具快速发展，这一系列现象体现了人们在疫情这一背景下对教育相关方面的调整和发展。联系具有客观性，不以人的意志为转移，当下人与人、物与物之间的联系依然具有客观性，不会因为疫情等情况而改变，所以“当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性”表述错误。疫情推动了教育信息化的进程，但教育信息化是多种因素共同作用的结果，疫情并非教育信息化的根本原因，其根本原因应从教育自身发展规律、科技进步等多方面综合考量。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。在疫情这一特定情况下，人们基于教育与科技等事物的固有联系，开展线上教学、建立新的教育教学机制、发展教育信息化平台与工具，建立了教育领域新的具体联系，该表述符合题意。事物变化发展是内外因共同起作用的结果，外部联系是事物变化发展的条件，内部联系是事物变化发展的根据，“内部联系是事物变化发展的条件”表述错误。综上，正确答案体现了人们可以根据事物的固有的联系，建立事物新的具体联系。

5、发文办理的主要程序包括：①登记；②复核；③印制；④核发。其正确的流程是（）。

A.①②③④

B.②①④③

C.①②④③

D.②①③④

【答案】：D

【解析】发文办理主要程序的正确流程是复核、登记、印制、核发。复核是在公文印制前对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行再次核查；登记是对复核后的公文，确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载；印制即公文印制，包括排版、制版、印刷等环节；核发是公文印制完毕，对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发。所以正确流程应该是先复核，接着登记，之后印制，最后核发。

6、广义的对话的目的是寻求“对于相关主题的真正理解”，即通过不同主体间的平等对话，达到对于具体问题的“视界的融合”，它不是对主体间关于相关主题的理解和阐释的差异的简单抹平与消解，而是在承认差异的基础上寻求某种共识，从而促进不同主体在“求同存异”基础上对于具体问题的深层次理解和阐释。根据这段话，下列表达正确的一项（）。

A.对话是为了消除误解和差异，在具体问题的理解上达到平等协调统一

B.对