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四级下册黄继光任务群教学关联性阅读获奖课例教学设计教案
培训目标
本次教学设计的核心目标在于通过系统化的任务群教学策略,引导小学四年级学生深入理解黄继光英雄事迹所承载的革命精神与家国情怀,实现语文核心素养的全面提升。在新课标背景下,革命文化主题的阅读教学需突破传统单篇讲授的局限,转向以任务驱动为内核的关联性阅读实践。本教案立足于学生认知发展规律,针对四年级下册“英雄人物”单元的教学要求,设定明确可测的培训目标。首先,知识层面旨在帮助学生精准掌握课文《黄继光》中的关键事件脉络、人物细节描写及时代背景要素,确保学生能够复述英雄舍身堵枪眼的壮举,并理解“舍生取义”这
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