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东城中学线上教学工作督查细则

为强化责任担当，办人民满意的教育，做好我校线上教学管理工作，确保线上教学质量，压实任务，确保高质量、高标准完成线上教育教学任务。特制定一科一案，做到精准施策。教导处特制定本督查细则。

一、线上教学检查实行两级负责制

教务处全面负责线上教学工作，做好统筹安排，完成督查工作;年级组具体负责线上教学检查各项工作，督促任课教师认真组织线上教学，确保教学质量。

二、检查的内容

（一）开课情况：对照课表及线上教学计划监督线上课情况，检查是否按计划如期开展。

（二）线上课开展情况及教学质量：

1.选择的直播软件、采用的开课方式学生是否易操作学习。

2.任课老师是否组织学生学习、布置作业及辅导答疑。

3.学生到课情况。

三、检查的方式

1.年级主任是每个班级群的成员之一监督本年级各科教师上课情况。

2.教导处成员分工监督，了解每个年级组的授课情况。收集学生上课学习签到情况；电话连线学生调查对任课教师上课情况反馈;

在线听课查看课堂讲授内容，并记录是否有需要分享及需要改进的地方，做到及时反馈；具体采取定期和不定期的方式进行检查。

四、加强弱势管理

1.教导处加强对于新入职教师及教学成绩相对落后教师的监督引导工作，进入线上课堂听课，及时向教研组，年级组反馈。

2.“优带薪”结对工作，在线上继续开展，按要求一对一听课学习、指导，保障青年教师的成长，提高网课效率。

五、检查结果使用

1.各级督查好检查记录的整理、汇总、统计工作，每天下午将检查情况报教务处。

2.线上教学课程检查结果将作为奖惩依据，对于好的做法一旦推荐给予奖励，如果发现严重滞后教育教学工作的做法，在年度考核中扣除相应分值。

东城中学

2022年3月14号

中小学线上教学工作方案

为确保我市各校在线教学工作有序、规范开展，使线上教学切实有效服务于德智体美劳“五育并举”育时代新人，确保学生身心健康有保障、学习能力有发展、学生素养有提升，根据《教育部关于2022年春季学期延期开学的通知》、《**省教育厅延迟开学期间中小学线上教学工作指引》文件精神，结合我市实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，认真贯彻落实在全国教育大会上重要讲话精神和《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，贯彻落实国家和省市有关疫情防控的工作要求，通过线上线下融合的形式开展教育教学活动，全面服务寒假延长期间中小学生的疫情防控和学习生活，切实保障2022年春季中小学平稳有序开学。

二、领导机构

成立**市中小学线上教育工作领导小组：

组长：**

副组长：**

成员：**

领导小组下设办公室，办公室设市教师发展中心，办公室主任由**兼任。小组办公室主要负责学校线上教育工作方案的制订、实施、指导、督查、评估、反馈等相关工作。

三、工作原则

（一）协同推进。按照我局统筹安排，建立教育行政部门和中小学校协同联动机制，由教师发展中心、人事与师资管理股、德育与安全股、督导室与机关党委办公室等科室合力推进。

（二）分级实施。教育局教师发展中心搭建网络学习平台，指导全市各中小学校制定在线教育教学和管理方案，并监督执行；中小学校根据教育局要求开展在线教育教学工作，并针对本校学生具体情况，提供适合的个性化网络教育教学服务。

四、工作措施

（一）做好“线上教育”的统筹管理工作

1.明确主体责任。市教师发展中心统筹指导各学校开展延期开学期间的线上教学工作，实行“一市一策”“一校一策”，做好春季学期整体教学安排。各中小学校要建立以校长为第一责任人的工作机制，成立本校线上教学工作机构及制订本校实施方案，充分利用“教育+互联网”形式，通过互联网、电视、移动终端等方式开展“线上教育”教学工作。

强调课程育人，统筹考虑国家课程、地方课程、校本课程的实施，做到学科课程与综合课程兼顾。

2.做好教学规划。各校要按照“一校一策”原则，坚持立德树人、“五育”并举，做好本校延期开学期间“线上教育”教学规划，统筹考虑延期开学期间的线上教学和开学后的常规教学安排。延期开学期间以线上教学为主，按照市级托底、学校实施的模式组织线上教育。原则上义务教育阶段由教师发展中心统筹，各中小学校具体组织实施。重点做好旧知识复习和新课内容预习、讲授。要创新教学方式，强化学习设计，加强学生学习指导，提高家长指导能力，注重过程监测与评价，防止照搬套用课堂教学方式、时长和教学安排，提高线上教育实效。线上课程教师讲授（直播、录播）时间一般不超过20分钟，小学每天线上教育时间原则上不超过2小时，初中原则上不超过3小时。要把学生线下自主学习和教师线上指导结合起来，合理安排作息时间，加大线上教学意义的宣传力度，尽量倡导学生与学校的