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中国热带农业科学院广州实验站2026年第一批公开招聘工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、今年政府工作报告呈现出篇幅缩短、重点突出、亮点鲜明的显著特点。其中，就业工作被置于前所未有的高度加以重视，（）政策再度上升至国家宏观政策层面，并不断得到强化。

A.社会保障

B.就业优先

C.社会福利

D.社会保险

【答案】：B

【解析】本题聚焦于今年政府工作报告中上升到国家宏观政策层面并不断强化的政策内容。政府工作报告着重强调就业，将就业置于前所未有的高度重视，而就业优先政策与重视就业这一核心要点紧密相关，它是国家为促进就业、稳定就业局势而采取的重要宏观政策导向，通过一系列举措来优先保障就业。社会保障主要侧重于为社会成员提供基本生活保障，以应对各种社会风险，如养老、医疗等方面的保障制度，并非直接针对就业问题上升到如此高度的宏观政策。社会福利是指国家和社会通过举办各种福利事业和采取各种福利措施，为社会成员提供基本生活保障并不断改善生活状况的一种社会保障制度，重点在于提升社会成员的生活质量和福利水平，并非聚焦于就业的宏观政策。社会保险是一种为丧失劳动能力、暂时失去劳动岗位或因健康原因造成损失的人口提供收入或补偿的一种社会和经济制度，主要是在特定风险发生时给予经济补偿，同样不是针对就业在宏观政策层面的重点。因此，答案是就业优先政策。

2、下列符合“请示”类公文写作要求的是（）

A.事后请示

B.报送多个主管机关

C.一文一事

D.上报时抄送下级机关

【答案】：C

【解析】请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。它应遵循事前请示原则，不能事后请示；请示一般只写一个主送机关，不能报送多个主管机关；请示要一文一事，这样便于上级批复；请示是上行文，上报时不能抄送下级机关。所以符合“请示”类公文写作要求的是一文一事。

3、直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）

A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感

B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问

C.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格

D.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

【答案】：A

【解析】直观教学有实物、模象、言语直观。课后阅读并写读后感未用教具展示，也不属实物、模象直观，不属于三种直观教学。暑期实地参观是实物直观，朗读表演是言语直观，用幻灯片展示是模象直观。

4、D区农业农村局接到群众举报后，对J公司无兽药经营许可证销售假兽药的行为予以立案查处。以下说法中错误的是（）。

A.J公司的行为在二年内未被发现，不再给予行政处罚。法律另有规定除外

B.违法事实确凿并有法定依据的情况下，J公司仍然有权进行陈述和申辩

C.D区农业农村局作出行政处罚决定前，应当由从事行政处罚决定审核的人员进行审核

D.J公司主动消除违法行为危害后果的，不予行政处罚

【答案】：D

【解析】本题可根据《行政处罚法》的相关规定，对每个说法进行逐一分析。首先，根据《行政处罚法》第三十六条规定，违法行为在二年内未被发现的，不再给予行政处罚；涉及公民生命健康安全、金融安全且有危害后果的，上述期限延长至五年。法律另有规定的除外。所以通常情况下，若J公司的行为在二年内未被发现，不再给予行政处罚，法律另有规定除外，该说法正确。其次，依据《行政处罚法》第四十五条规定，当事人有权进行陈述和申辩。行政机关必须充分听取当事人的意见，对当事人提出的事实、理由和证据，应当进行复核；当事人提出的事实、理由或者证据成立的，行政机关应当采纳。因此，即便在违法事实确凿并有法定依据的情况下，J公司仍然有权进行陈述和申辩，该说法正确。然后，按照《行政处罚法》第五十八条规定，有下列情形之一，在行政机关负责人作出行政处罚的决定之前，应当由从事行政处罚决定法制审核的人员进行法制审核；未经法制审核或者审核未通过的，不得作出决定：（一）涉及重大公共利益的；（二）直接关系当事人或者第三人重大权益，经过听证程序的；（三）案件情况疑难复杂、涉及多个法律关系的；（四）法律、法规规定应当进行法制审核的其他情形。所以D区农业农村局作出行政处罚决定前，应当由从事行政处罚决定审核的人员进行审核，该说法正确。最后，根据《行政处罚法》第三十二条规定，当事人有下列情形之一，应当从轻或者减轻行政处罚：（