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2024忻州师范学院教师招聘考试真题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.关爱学生

D.敬业爱岗

2.2.教育的本质属性是（）。()

A.传授知识

B.培养人才

C.传承文化

D.社会实践

3.3.下列哪项不属于教育的基本要素？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育手段

4.4.教育目的是教育活动的出发点和归宿，下列关于教育目的的表述，错误的是（）。()

A.教育目的是教育活动的出发点和归宿

B.教育目的是社会对受教育者提出的总要求

C.教育目的是教育活动的依据和评价标准

D.教育目的是教育活动的唯一依据

5.5.我国教育目的的基本精神是（）。()

A.德育为先，智育为主

B.德育为重，智育为辅

C.德育为主，智育为辅

D.德育为先，体育为主

6.6.下列哪项不属于我国教育制度的基本特征？()

A.国家统一性

B.社会主义性质

C.民主性

D.法制性

7.7.下列哪项不属于学校教育制度的基本类型？()

A.学前教育

B.小学教育

C.中等职业教育

D.高等教育

8.8.下列哪项不属于课程内容的构成要素？()

A.教材内容

B.教学内容

C.教学目标

D.教学方法

9.9.下列哪项不属于教学的基本任务？()

A.培养学生的思想品德

B.传授系统的科学文化知识

C.发展学生的智力、体力和创造力

D.培养学生的审美情趣

10.10.下列哪项不属于教学过程的基本规律？()

A.教学过程是教师和学生共同活动的过程

B.教学过程是教师主导和学生主体相结合的过程

C.教学过程是教师传授知识的过程

D.教学过程是学生掌握知识的过程

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些属于教育的基本功能？()

A.选择功能

B.文化功能

C.社会功能

D.发展功能

E.传承功能

12.2.教育目标的层次结构包括哪些层次？()

A.教育目的

B.教育目标

C.课程目标

D.教学目标

E.学习目标

13.3.以下哪些是教师专业发展的途径？()

A.终身学习

B.教师培训

C.教师教育

D.教师反思

E.教师评价

14.4.以下哪些是班级管理的原则？()

A.教育性原则

B.民主性原则

C.系统性原则

D.目标性原则

E.可行性原则

15.5.以下哪些是课程设计的基本步骤？()

A.需求分析

B.课程目标制定

C.课程内容选择

D.教学方法设计

E.课程评价

三、填空题(共5题)

16.教育的本质属性是______，即通过教育过程使个体获得知识、技能和品德，成为社会有用之才。

17.我国教育目的的基本精神是______，强调德智体美劳全面发展。

18.学校教育制度的基本类型包括______、小学教育、中学教育和高等教育。

19.教学过程的基本规律之一是______，即教学过程是教师和学生共同活动的过程。

20.教师专业发展的途径包括______、教师培训、教师教育、教师反思和教师评价。

四、判断题(共5题)

21.教育目的是教育活动的出发点和归宿，是教育活动的依据和评价标准。()

A.正确B.错误

22.教师是教育过程的唯一主导者，学生是教育的被动接受者。()

A.正确B.错误

23.教育制度是国家对教育机构及教育活动的规范体系。()

A.正确B.错误

24.班级管理的主要目的是为了维护班级纪律，保证教学活动的顺利进行。()

A.正确B.错误

25.课程内容的选择和设计应该以学生的兴趣和需要为出发点。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育对个体发展的促进作用。

27.请阐述教师职业道德规范的主要内容。

28.请说明我国教育制度的基本特征。

29.请解释班级管理的内涵及其意义。

30.请分析课程设计的步骤及其重要性。

2024忻州师范学院教师招聘考试真题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】诚实守信是社会公民的基本道德规范，不属于教师职业道德规范的内容。

2.【答案】