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幼儿园健康卫生管理工作制度

幼儿时期是身心健康发展的关键阶段，幼儿园作为幼儿集体生活的重要场所，其健康卫生管理工作直接关系到幼儿的身体健康和正常发育，是保障幼儿健康成长、促进幼儿园可持续发展的核心环节。为科学规范我园健康卫生管理工作，特制定本制度。

一、总则

本制度依据国家相关法律法规及学前教育指导纲要精神，结合本园实际情况制定。旨在通过建立健全各项卫生保健制度，落实各项卫生保健措施，营造安全、整洁、健康、文明的育人环境，预防和控制疾病发生，培养幼儿良好的卫生习惯，保障全体在园幼儿及教职工的身体健康与生命安全。本制度适用于幼儿园全体教职工、在园幼儿及进入幼儿园的外来人员。

二、组织机构与职责

（一）领导小组

幼儿园成立健康卫生管理工作领导小组，由园长任组长，分管副园长任副组长，成员包括保健医（或专职卫生保健人员）、保教主任、后勤主任、食堂负责人及各班班主任代表。领导小组负责统筹规划、组织协调和监督指导全园的健康卫生管理工作，定期召开工作会议，研究解决工作中存在的问题。

（二）职责分工

1.园长：对幼儿园健康卫生工作负总责，是第一责任人。负责审批健康卫生工作计划、经费预算，保障必要的卫生设施投入，组织制定和完善相关制度，并督促落实。

2.保健医（卫生保健人员）：在园长领导下，具体负责幼儿园卫生保健日常工作的组织与实施。包括：制定年度及学期卫生保健工作计划；开展幼儿健康检查、疾病预防与控制；指导和监督环境卫生、饮食卫生、个人卫生；开展健康教育；管理卫生保健资料等。

3.保教人员（教师、保育员）：严格执行幼儿园各项卫生保健制度，负责本班幼儿的晨午检、日常观察与护理；培养幼儿良好的卫生习惯；管理本班活动室、寝室及玩具、用品的清洁卫生与消毒；配合保健医做好疾病预防和健康教育工作；及时与家长沟通幼儿健康状况。

4.食堂工作人员：严格遵守食品卫生法律法规，执行食品采购、储存、加工、烹饪、留样等各项卫生制度，确保食品安全与营养；保持食堂环境卫生整洁；个人卫生符合要求。

5.后勤及保洁人员：负责园内公共区域（如走廊、楼梯、卫生间、户外活动场地等）的清洁卫生与消毒；负责垃圾的分类、收集与清运；保障卫生设施设备的正常运行。

6.家长：积极配合幼儿园做好幼儿健康卫生工作，培养幼儿良好的卫生习惯，按要求带幼儿进行预防接种和健康检查，幼儿患病时及时告知幼儿园并配合治疗与护理，不隐瞒传染病史。

三、一日生活卫生管理

（一）入园与晨检、午检

1.每日开园时，保健医与各班教师共同对幼儿进行晨检。晨检内容包括：观察幼儿精神状态、有无发热、皮疹、咽部红肿等异常情况；检查幼儿有无携带不安全物品入园。

2.晨检中发现异常幼儿，应及时通知家长带其就医，并做好记录。疑似传染病患儿应立即隔离，防止交叉感染。

3.各班教师应在每日上午和下午分别进行午检和晚检（或离园前观察），密切关注幼儿在园期间的健康状况。

（二）进餐与饮水卫生

1.严格执行食品采购、验收、储存、加工、烹饪、留样制度，确保幼儿膳食营养均衡、安全卫生。

2.培养幼儿安静进餐、细嚼慢咽的良好习惯，不挑食、不偏食。

3.为幼儿提供充足、安全、温度适宜的饮用水，引导幼儿少量多次饮水。

4.餐具、水杯专人专用，餐后及时清洗消毒。

（三）睡眠、盥洗与如厕卫生

1.保持寝室空气流通、安静、整洁，被褥定期晾晒、清洗。

2.指导幼儿掌握正确的盥洗方法，饭前便后、户外活动后、手脏时均需洗手。

3.培养幼儿按时如厕、独立如厕的习惯，保持厕所清洁无异味。

4.关注幼儿穿着适宜，根据天气变化及时提醒增减衣物。

（四）个人卫生习惯培养

1.教育幼儿勤剪指甲、勤洗头理发、勤洗澡换衣，保持个人清洁。

2.培养幼儿不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不乱摸口鼻眼等良好卫生习惯。

3.引导幼儿正确使用手帕或纸巾。

（五）活动与环境卫生

1.活动室、寝室每日开窗通风，保持空气新鲜。

2.玩具、图书、桌面、地面等幼儿经常接触的物品表面，应根据规定进行清洁消毒。

3.户外活动场地保持整洁、安全，及时清除杂物。

4.组织幼儿进行适当的户外活动，增强体质，提高抵抗力。

四、疾病预防与控制

（一）传染病预防与管理

1.严格执行传染病报告制度。发现疑似传染病患儿，应立即隔离，并通知家长带其就医，同时向当地疾控部门和教育主管部门报告。

2.对确诊为传染病的患儿，应按医嘱在家隔离治疗，痊愈后持医疗机构证明方可返园。

3.发生传染病后，应立即对患儿所在班级及相关环境进行彻底消毒，对密切接触者进行医学观察。

4.定期开展传染病预防知识宣传教育，提高师幼及家长的防病意识。

（二）计划免疫工作配合

1.积极配合当地疾控部门，做好幼儿国家免疫规划疫苗的接种宣传和组织