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教师职称评审委员会组织制度

教师职称评审委员会组织制度初稿

第一章总则

第一条为规范教师职称评审工作，保障教师合法权益，促进教师队伍建设，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，结合本单位的实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于本单位所有参加职称评审的教师。

第二章组织架构

第三条教师职称评审委员会（以下简称“评审委员会”）是负责本单位教师职称评审工作的常设机构。

第四条评审委员会的组成如下：

1.主任委员：由单位主管教学工作的领导担任。

2.委员：由具有高级职称的专家、学科带头人、教学管理人员等组成，数量根据单位实际情况确定。

3.办公室：负责评审委员会的日常工作。

第五条评审委员会的职责：

1.制定职称评审的规章制度。

2.审定职称评审的标准和条件。

3.组织职称评审工作。

4.审查、评定教师的职称。

5.向单位主管领导汇报评审工作情况。

第三章评审程序

第六条评审程序分为以下几个阶段：

1.申报阶段：教师根据评审条件和要求进行申报。

2.资格审查阶段：评审委员会办公室对申报材料进行初步审查。

3.评审阶段：评审委员会对符合条件的教师进行评审。

4.公示阶段：评审结果公示，接受全体教师和社会监督。

5.审批阶段：评审结果经单位主管领导批准后生效。

第四章评审标准与条件

第七条评审标准与条件应依据国家及地方教育行政部门发布的最新政策，结合本单位实际情况制定。

第八条评审标准与条件应包括以下方面：

1.教学工作业绩。

2.教学研究水平。

3.教育教学成果。

4.教师职业道德。

5.其他相关条件。

第五章实施与监督

第九条评审委员会办公室负责制度的实施和监督。

第十条评审过程应公开透明，确保评审的公平、公正、公开。

第十一条对评审过程中的违规行为，一经查实，将按照相关规定进行严肃处理。

第六章附则

第十二条本制度由评审委员会办公室负责解释。

第十三条本制度自发布之日起施行。

实施计划和培训方案

1.实施计划：制定详细的实施步骤和时间表，明确各阶段的责任人和完成时间。

2.培训方案：对评审委员会成员和办公室工作人员进行相关政策和制度的培训。

定期审查机制

1.定期对评审委员会的组成和工作进行审查，确保其有效性和适用性。

2.定期对评审标准和条件进行审查，确保其与国家政策保持一致。

3.根据内外部环境变化，及时更新和完善制度内容。

此为制度初稿，需经过内部评审、法律审核和相关部门的反馈，根据多轮反馈进行修改完善。