玉林师范学院2025年公开招聘第二批工作人员备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

玉林师范学院2025年公开招聘第二批工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、植物进行光合作用时，除利用太阳能和自身的叶绿素之外，还需要空气中的（）。

A.氧气

B.一氧化碳

C.二氧化碳

D.一氧化氮

【答案】：C

【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。太阳能和叶绿素是光合作用的重要条件，而二氧化碳是光合作用的原料之一，植物会从空气中吸收二氧化碳参与光合作用。氧气是光合作用的产物；一氧化碳是有毒气体，并非植物光合作用所需物质；一氧化氮对植物生长有一定影响，但不是光合作用的原料。所以植物在进行光合作用时，除利用太阳能和自身的叶绿素外，还需要空气中的二氧化碳。

2、“俭以养德”指的是()

A.注意节约

B.俭朴生活能培养人的情操

C.俭朴是治国的法宝

D.俭朴是持家之本

【答案】：B

【解析】“俭以养德”出自诸葛亮的《诫子书》，意思是说节俭有助于养成质朴勤劳的德操。考点：职业道德与职

3、某高校艺术学院分音乐系和美术系两个系别，已知学院男生人数占人数的30％，且音乐系男女生人数之比为1：3，美术系男女生人数之比为2：3，问音乐系和美术系的总人数之比为多少（）

A.5：2

B.5：1

C.3：1

D.2：1

【答案】：D

【解析】设音乐系人数为x，美术系人数为y。由学院男生占比及两系男女比例可得方程：((frac{1}{4}x+frac{2}{5}y)div(x+y)=30%)，化简得(x=2y)，所以音乐系和美术系总人数之比为2：1。

4、一位曾是职业运动员的大学生表示：“我清楚自己放弃几百万年薪来读大学的意义，所以我学习更加拼命。”这句话在经济学上是指（）。

A.该大学的科研产出率高

B.该运动员上大学的机会成本高

C.该大学的教育费用绝对成本高

D.该运动员的学习效率高

【答案】：B

【解析】机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。题干中该运动员舍弃几百万年薪来读大学，这几百万年薪就是他上大学所放弃的最大价值，也就是他上大学的机会成本高，所以这句话在经济学上体现的是该运动员上大学的机会成本高。科研产出率是衡量大学科研成果产出情况的指标，题干未涉及该大学科研产出率相关内容。教育费用绝对成本主要是指上大学所花费的学费、生活费等实际支出费用，题干没有体现大学教育费用方面的内容。学习效率是指单位时间内完成学习任务的情况，题干中没有关于该运动员学习效率高低的描述。

5、在控制理论里，以下属于事后控制方式的是（）。

A.防微杜渐

B.集腋成裘

C.审时度势

D.亡羊补牢

【答案】：D

【解析】事后控制是指在事情发生后，针对已经出现的问题采取措施进行纠正和改进的控制方式。防微杜渐是指当错误的思想和行为刚有苗头或征兆时，就加以预防与制止，坚决不让它继续发展，这属于事前控制，避免问题发生。集腋成裘意思是狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍，比喻积少成多，和控制方式并无直接关联。审时度势是指观察分析时势，估计情况的变化，强调的是对形势的判断，不是针对事情发生之后进行的控制。亡羊补牢是指羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚，比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失，这体现了在事情发生后采取措施进行改善，属于事后控制。所以答案是亡羊补牢。

6、（）是我国立足国际产业变革大势，为全面提升制造业发展质量和水平而作出的重大战略部署，也是我国实施制造强国战略的第一个十年行动纲领。

A.“中国制造2025”

B.“中国制造2030”

C.“中国智造2025”

D.“中国智造2030”

【答案】：A

【解析】我国立足于国际产业变革大势作出的全面提升制造业发展质量和水平的重大战略部署，以及实施制造强国战略的第一个十年行动纲领是中国制造2025。“中国制造2025”是我国为推动制造业创新发展、提质增效，打造具有国际竞争力的制造业，加快实现制造强国的战略目标而制定的重要规划。而“中国制造2030”并不属于此特定的第一个十年行动纲领；“中国智造2025”和“中国智造2030”并非官方针对这一战略部署所采用的准确表述。所以正确答案是“中国制造2025”。

7、从管理学角度而言，政府部门的简政管理所发挥的基本功能不包括（）。

A.评估功能

B.衡量功能

C.道德功能

D.流通功能

【答案】：C

【解析】从管理学角度来看，政府部门简政管理具有评估功能，通过对各项政策、项目等进行评估，了解实施效果和效益；也具有衡量功能，能衡量行政效率、资源配置等方面的情况；还具有道德功能，引导行政行为符合道德规范和公共利益。而流通功能主要涉及经济领域中商品、资金等的流转，并非政府部门简政管理发挥的基本功