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株洲市芦淞区淞欣学校2026年冬季公开招聘编外合同制教师备考题库及答案详解参考.docx

株洲市芦淞区淞欣学校2026年冬季公开招聘编外合同制教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文立卷以已经办理完毕的文件为对象,立卷的主要作用是()。

A.便于统计本机关的工作总量

B.便于检索和管理

C.便于上级机关的检查和查询

D.反映本机关的活动

【答案】:B

【解析】公文立卷是将办理完毕并具有参考保存价值的公文,依其在形成过程中的联系和一定规律组合成为保管单位——案卷的工作过程。其主要作用是便于检索和管理。对已经办理完毕的文件进行立卷,能将文件按照一定的规则进行系统整理和存放,当需要查找某份文件或相关信息时,可以通过立卷确定的分类体系和编号等快速定位,大大提高了文件查找和使用的效率。同时,规范的立卷也有助于对文件进行有效的管理,包括文件的保存、维护等。而便于统计本机关的工作总量并非立卷的主要作用,统计工作总量有其他专门的统计方法和途径;便于上级机关的检查和查询只是立卷带来的一个可能的附带作用,并非核心目的;反映本机关的活动虽然也是立卷后文件能够起到的一个作用,但相比之下,便于检索和管理才是其最主要的目的。所以答案是便于检索和管理。

2、7岁的未成年人未经其法定代理人同意实施的民事法律行为的效力()。

A.有效

B.无效

C.效力待定

D.与其智力相适应的行为有效

【答案】:B

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定,不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。无民事行为能力人实施的民事法律行为无效。7岁的未成年人属于无民事行为能力人,其未经法定代理人同意实施的民事法律行为是无效的。所以这里该民事法律行为效力为无效。

3、2019年4月,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在()举行。

A.上海

B.北京

C.天津

D.深圳

【答案】:B

【解析】2019年4月25日至27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。因此该题的正确地理位置是北京。上海、天津、深圳均不是此届“一带一路”高峰论坛的举办地。

4、移动支付的广泛普及,引发了人们对“无现金社会”的诸多遐想。然而,仅依靠移动支付难以满足数字金融时代的变革需求,“数字货币”这一更深层次的概念应运而生。2019年8月2日,中国人民银行在2019年下半年工作电视会议上提出,要加快推进法定数字货币的研发进程。下列对“央行数字货币”理解正确的是()。

A.是法定货币的数字化

B.使货币的本质发生了变化

C.不具有贮藏手段的职能

D.拓展了货币的职能

【答案】:A

【解析】移动支付普及促使人们对“无现金社会”展开遐想,但移动支付无法满足数字金融时代变革需求,在此背景下“数字货币”概念诞生,中国人民银行也在相关会议上表示要加快推进法定数字货币研发。法定数字货币是法定货币的数字化形式,它以数字形式存在,却具备法定货币的一切属性和功能,本质上仍是法定货币。货币的本质是固定地充当一般等价物,法定数字货币并未改变这一本质,它依然在商品交换中发挥着一般等价物的作用。作为法定货币的一种形态,法定数字货币同样具有货币的各种职能,其中就包括贮藏手段职能。人们可以将其作为财富进行贮藏,以应对未来的支出需求。同时,法定数字货币也没有拓展货币的职能,它所具备的职能依然是传统货币职能在数字形式下的体现。因此,正确的理解是法定数字货币是法定货币的数字化。

5、开启我国首次地外天体采样返回之旅的探月工程探测器是()。

A.天问一号

B.长征五号

C.嫦娥四号

D.嫦娥五号

【答案】:D

【解析】本题主要考查对我国航天探测器相关知识的了解。开启我国首次地外天体采样返回之旅的探月工程探测器是嫦娥五号。天问一号是我国首次火星探测任务探测器,其主要目标是实现火星环绕、着陆和巡视探测,并非用于地外天体采样返回的探月工程,因此不符合题意。长征五号是我国新一代运载火箭,它主要承担发射航天器等任务,并不是探测器,所以也不符合要求。嫦娥四号实现了人类首次月球背面软着陆和巡视勘察,主要任务并非进行地外天体采样返回,所以也不是正确答案。而嫦娥五号探测器成功完成了月球表面自动采样,并携带样品返回地球,开启了我国首次地外天体采样返回之旅。所以正确答案是对应原选项D的嫦娥五号。

6、诗人岑参的诗作通常应归类于()。

A.爱情诗

B.山水诗

C.田园诗

D.边塞诗

【答案】:D

【解析】该题主要考查诗人岑参诗作的归类。岑参是唐代著名的边塞诗人,其诗歌题材大多与边塞生活相关,在他的诗作中常常描绘边塞的奇异风光、战争场景以及戍边将士的生活等,具有鲜明的边塞特色。而爱情诗着重表达男女之间的情感;山水诗主要描绘自然山水的景色;田园诗多以农村生活、田园风光为主题。这些都并非岑参诗作的主要特点。所以诗人岑参的诗作一般归类于边塞诗。

7、请

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