小学足球2v2攻防配合教学方案.docxVIP

小学足球2v2攻防配合教学方案

引言

2v2攻防配合是足球运动中最基础也是最核心的团队配合形式之一，尤其适合小学阶段的孩子们进行学习和实践。它不仅能有效提升孩子们的个人控球、传球、射门及防守等基本技术，更能在潜移默化中培养他们的战术意识、空间感知能力、决策能力以及团队协作精神。本方案旨在通过循序渐进的教学步骤和生动有趣的练习形式，引导小学生逐步掌握2v2攻防的基本原理和实用技巧，享受足球带来的快乐，并为未来更高水平的足球学习打下坚实基础。

一、教学对象

小学中高年级学生（建议小学三至六年级），具备一定的足球基本活动能力（如跑动、带球、简单传球）。

二、教学课时

建议安排3-4次课，每次课1课时（约40-45分钟）。可根据学生实际掌握情况灵活调整。

三、教学目标

（一）认知与技能目标

1.了解2v2攻防的基本阵型和空间概念（如宽度、深度）。

2.初步掌握2v2进攻中的基础配合，如“二过一”撞墙配合、传切跑位。

3.初步掌握2v2防守中的基础站位、选位和协防补位意识。

4.提高在小范围内快速出球、接球和射门的能力。

5.学会在攻防转换时迅速调整角色和位置。

（二）过程与方法目标

1.通过观察、模仿、练习和对抗，体验2v2攻防的基本过程。

2.在练习中学会与同伴进行简单的沟通和呼应。

3.培养主动思考、积极移动、勇于尝试的学习习惯。

（三）情感态度与价值观目标

1.增强对足球运动的兴趣和热爱。

2.培养团队合作精神、竞争意识和胜不骄败不馁的意志品质。

3.体验通过配合取得成功的喜悦，增强自信心。

四、教学内容与步骤

第一阶段：基础准备与认知（约1课时）

（一）热身活动（约10分钟）

1.动态热身：慢跑、高抬腿、侧滑步、后踢腿、关节活动等。

2.球感练习：每人一球，进行脚底拉球、拨球、脚内侧敲球、踩球等基本球性练习。

（二）2v2进攻基础认知与练习（约25分钟）

1.讲解示范：

*简要介绍2v2攻防的场地（可使用小球门或标志桶设置球门）、人数及基本规则。

*强调进攻时“拉开宽度”、“保持距离”、“多传球少带球”的基本意识。

2.基础配合练习——“传球与跑位”：

*两人一组，相距3-5米，进行脚内侧传球练习。要求传球准确、力量适中。

*在传球基础上加入跑位：传球后，传球人跑向接球人身后或侧面空当，接球人回传后也进行相应跑位。体会“传了就跑，跑了再接”的节奏。

3.引入防守队员的初步尝试：

*设置一个简单的防守队员（或教练充当），进行2v1的进攻练习。让学生初步体验在有防守情况下的传球和跑位选择。

（三）放松与小结（约5分钟）

1.静态拉伸：针对大腿、小腿、腹股沟等部位进行拉伸。

2.简要回顾本节课内容，表扬积极参与的学生。

第二阶段：进攻配合深化与防守入门（约1-2课时）

（一）热身活动（约10分钟）

1.结合球的游戏：如“抢圈”（3v3或4v4小范围抢圈）、“运球追逃”等。

2.专项球性练习：快速拨球变向、脚底拉球转身等。

（二）进攻配合——“二过一”基础（约20分钟）

1.讲解示范“撞墙式二过一”：

*两名进攻队员（A和B），一名防守队员（D）。

*A持球向D的侧前方带球，吸引D的注意力。

*B适时跑向A与D之间的空当，接A的短传球后，立即将球回传给跑向新空当的A，完成一次配合突破。

2.分组练习：

*两人一组，无防守情况下练习撞墙配合的传球和跑位时机。

*加入一名消极防守队员进行练习，逐步过渡到积极防守。

*强调传球的力度、角度和跑位的突然性。

（三）防守基础意识培养（约15分钟）

1.讲解示范基本防守姿势与选位：

*防守时身体重心降低，屈膝，抬头观察，保持“人球兼顾”的姿势。

*防守持球人时，保持适当距离，不要轻易上抢，封堵其传球路线和射门角度。

*防守无球人时，注意观察其跑位，选择有利位置进行盯防或协防。

2.2v2防守练习：

*设置简单场景，两名防守队员防守两名进攻队员。

*强调“关门”配合的意识：当一名防守队员上前封堵持球人时，另一名防守队员应迅速向其靠拢，形成夹击或封堵传球路线。

*练习“防守转进攻”的快速反应：一旦断球或抢下球权，立即尝试将球交给队友或自己带球快速向前场推进。

（四）2v2小型对抗赛（约15分钟）

1.划分小场地，设置小球门。

2.学生分成若干小组进行2v2对抗。

3.初期可降低攻防转换节奏，允许教练在场边进行及时指导和提醒。

4.强调比赛中的进攻配合意识和防守选位。

（五）放松与小结（约5分钟）

1.静态拉伸。

2.总结练习和比赛中出现的优点和不足，对典型配合和错误进行分析。